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为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。
- A、学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵
- B、要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节
- C、由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息
- D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
参考答案
更多 “为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。A、学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵B、要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节C、由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息D、概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序” 相关考题
考题
搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中需要考虑的是()。
A.教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B.教学资源一定是数字格式C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择D.教学资源不能有科学性错误
考题
为了达到语文教学目标，完成语文教学任务，教师必须科学地设计和运用教学方法。以下哪一项不是设计教学方法需要参考的（ ）。A.教学规律和教学原则
B.教学目标和任务
C.教学内容
D.老师自己的喜好
考题
某教师在教学《享受健康的网络交往》时,请同学们分享各自的网络交往经验,进而引导生进行健康的网络交往。这一教学活动中教学利用了()。
A.网络资源
B.本土资源
C.学生资源
D.实物资源
考题
搜集教学资源应遵循一些原则，你认为可以不考虑的因素是（） A、教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B、教学资源不能有科学性错误C、教学资源应生动多样D、教学资源需要是数字格式
考题
随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？
考题
搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）A、教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源要依据教学活动的需要选择D、教学资源不能有科学错误
考题
搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）A、教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择D、教学资源不能有科学性错误
考题
现代远程教学资源建设包含四个层次，分别为（）。A、素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B、素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C、素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D、素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发
考题
下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是（）A、教学资源与教学媒体的概念有交叉，有时候可以互换B、除了网络教育资源，教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源，具有多种分类依据
考题
基于教师个人网络空间的教学资源管理的优势是：（）A、改进信息资源储存与管理方式，实现教学资源订阅、管理与推送分享B、加强教学资源开发与整理，便于教师实施课程资源建设C、记录教师的成长过程，便于教师个人资料的管理使用D、构建研究资料库，促进教师自身的专业化发展
考题
问答题随着网络在教学应用中的不断普及，教师从互联网上收集到的教学资源也与日俱增。资源管理是对资源进得归类、存储、检索与维护等操作。请结合你平时管理教学资源的经验，谈谈如何网络教学资源进行管理？
考题
单选题为了教学需要，教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源，教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外，还需要一些理论上的指导，下列分析错误的是（）。A
学习者的注意具有选择性，所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵B
要遵守简洁性，在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节C
由于知觉的整体性，要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息D
概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序
考题
单选题搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（）A
教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展B
教学资源一定是数字格式C
教学资源应依据教学活动的需要进行选择D
教学资源不能有科学性错误
考题
单选题现代远程教学资源建设包含四个层次，分别为（）。A
素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B
素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C
素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D
素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发
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