网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。
A

学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵

B

要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节

C

由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息

D

概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题为了教学需要,教师们有时也需要自己动手开发一些教学资源,教学资源的开发除了必须遵守媒体选择的基本原则外,还需要一些理论上的指导,下列分析错误的是()。A 学习者的注意具有选择性,所以重要的信息一定要放在视野的中心位臵B 要遵守简洁性,在画面中尽量删除无关的背景和多余的细节C 由于知觉的整体性,要按照事物的逻辑次序、因果关系或层级结构来呈现信息D 概念的讲解一定要遵循‚名称→定义→属性→实例‛的顺序” 相关考题
考题 选择和应用教学媒体的关键在于教师教育教学观念的转变。无论多么先进的教学媒体,多么丰富的教学资源,教师都能获得理想的教育教学效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中需要考虑的是()。 A.教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B.教学资源一定是数字格式C.教学资源应依据教学活动的需要进行选择D.教学资源不能有科学性错误

考题 翻转课堂就是将一些需要教师不断重复口述讲解的内容转变成可以重复观看的教学资源(如教学视频、PPT等)。

考题 教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。A、媒体形式B、媒体用途C、信息内容D、教学需要

考题 搜集教学资源应遵循一些原则,你认为可以不考虑的因素是() A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B、教学资源不能有科学性错误C、教学资源应生动多样D、教学资源需要是数字格式

考题 教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。()

考题 教学媒体的价值是由两方面因素决定的,一是教学媒体的功能,二是()。A、学生的抽象或具体成份的多少B、教师与学生的共同经验C、教学媒体的使用是否方便D、选择和开发教学媒体所付出的代价,也称作成本

考题 学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.

考题 试述教师如何进行教学资源的开发与拓展?

考题 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A、教学资源要有利于激发学生学习的动机,促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源要依据教学活动的需要选择D、教学资源不能有科学错误

考题 搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A、教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B、教学资源一定是数字格式C、教学资源应依据教学活动的需要进行选择D、教学资源不能有科学性错误

考题 教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。A、媒体形式B、媒体C、信息内容D、教学需要

考题 现代远程教学资源建设包含四个层次,分别为()。A、素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B、素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C、素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D、素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发

考题 教师为了培养学生协作学习能力而选择的教学媒体是网络多媒体,则教师选择教学媒体的依据是()A、依据教学条件B、依据教学内容C、依据教学对象D、依据教学目标

考题 下列有关教学资源与教学媒体的说法不恰当的一项是()A、教学资源与教学媒体的概念有交叉,有时候可以互换B、除了网络教育资源,教师还可以提供给学生一些书本等其他教育资源C、教学资源一般有文本、图形图像、音频、视频、动画等形式D、不论是媒体还是信息资源,具有多种分类依据

考题 教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和()A、教学资源的整理B、教学资源的评价C、教学资源的储存D、教学资源的查询

考题 教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A、信息内容B、教学需要C、媒体用途D、媒体形式

考题 教育资源建设主要包括各级各类教育资源库,各科教学资源库建设以及()的设计和开发。A、课程与教学B、课程资源C、多媒体课件D、教学软件

考题 目标导向的课堂教学设计主要包括()A、目标设置与陈述B、教学任务分析C、教学资源分析D、教学策略选择与开发E、测量与评价工具开发

考题 单选题教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。A 信息内容B 教学需要C 媒体用途D 媒体形式

考题 单选题教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。A 媒体形式B 媒体C 信息内容D 教学需要

考题 单选题教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和()A 教学资源的整理B 教学资源的评价C 教学资源的储存D 教学资源的查询

考题 单选题教学资源有多种不同的分类方式,根据()分类可将教学资源媒体分为:文字、图片、图像等类别。A 媒体形式B 媒体用途C 信息内容D 教学需要

考题 单选题教育资源建设主要包括各级各类教育资源库,各科教学资源库建设以及()的设计和开发。A 课程与教学B 课程资源C 多媒体课件D 教学软件

考题 判断题学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中,由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要,按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.A 对B 错

考题 单选题搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()A 教学资源要有利于激发学生的学习动机,促进学生的身心发展B 教学资源一定是数字格式C 教学资源应依据教学活动的需要进行选择D 教学资源不能有科学性错误

考题 单选题现代远程教学资源建设包含四个层次,分别为()。A 素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B 素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C 素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D 素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发