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()能够展现人们在生活中不常见的景象,赋予了电视画面更为丰富多样的造型效果。


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考题 电视画面构图的总体把握规律为()。 A.主体协调B.多样统一C.变化和谐D.节奏变化

考题 图解型电视教材力求画面具有丰富的表现力,但仍然会存在一些问题,主要表现在(). A.用语言比用画面呈现更为有力B.画面未必能呈现所有的教学信息内容C.选择的画面不够典型D.组合的画面镜头数量不够

考题 电视画面构图可通过()寻求多样统一。A、线条B、色彩和色调的连贯性C、照应组合D、对比

考题 电视画面构图的总体把握规律为()。A、主体协调B、多样统一C、变化和谐D、节奏变化

考题 下列关于电视声音的功能说法有误的一项是()A、客观音乐是声来自画面之外,主要作用在于表达画面内容的情绪,渲染特定的环境气氛,刻画人物内心世界等。B、声音是画面组接多样化的因素。C、声音是使画面立体化的因素。D、声音比画面更为重要,会使观众听见后有身临其境之感,因此好的声音不需要配画面。

考题 电视画面依附于立式横向的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的距是210mm,造型形式属于()的艺术。

考题 在电影中,时间的运动,借助()显现了它的形象的魅力;而空间造型,则透过()、(),赋予它更为丰富的表现力。二者的结合,相辅相成,相得益彰。

考题 ()就是根据画稿里的虚实关系的需要采取阴刻和阳刻交叉的办法,能使画面效果更为丰富,主次更加分明。

考题 影调不仅塑造了物体的(),还赋予了画面以丰富的()和()。

考题 要展现一幅静止的彩色画面,综合考虑各因素,选择哪种教学媒体最合适()。A、幻灯B、投影C、电视D、计算机

考题 云南独特的地形地貌,多样的气候类型,赋予了云南丰富的资源宝藏,其中以三大王国:动物王国,植物王国,有色金属王国著称于世。

考题 横双人半身合影在婚纱摄影中能获取人物()艺术效果。A、主体鲜明突出B、婚纱展现完整C、身体线条优美D、画面背景丰富

考题 电视画面依附于立式横向的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 电视画面依附于(),这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 电视画面依附于()的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 线条可以使画面中不同的事物联系起来,赋予画面一定的画面形式;线条还能够借助线性透视,强化空间感和引导观众把视线投向兴趣中心和远方

考题 图解型电视教材力求画面具有丰富的表现力,但仍然会存在一些问题,主要表现在().A、用语言比用画面呈现更为有力B、画面未必能呈现所有的教学信息内容C、选择的画面不够典型D、组合的画面镜头数量不够

考题 《庄子·让王》:“日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得。”这句话() ①反映了小农经济下人们的理想和追求 ②展现了自给自足,生活富裕的画面 ③体现出人与自然的和谐相处 ④表达了人们对社会安定的期盼A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 填空题影调不仅塑造了物体的(),还赋予了画面以丰富的()和()。

考题 多选题电视画面构图的总体把握规律为()。A主体协调B多样统一C变化和谐D节奏变化

考题 填空题电视画面依附于立式横向的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的距是210mm,造型形式属于()的艺术。

考题 填空题电视画面依附于立式横向的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 填空题电视画面依附于()的矩形电视屏幕之上,这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 判断题线条可以使画面中不同的事物联系起来,赋予画面一定的画面形式;线条还能够借助线性透视,强化空间感和引导观众把视线投向兴趣中心和远方A 对B 错

考题 填空题电视画面依附于(),这就决定了电视画面的造型形式属于()的艺术。

考题 判断题H5立足于无限互联网传播,配合设备的多样化操控,形式更为丰富,应用更为宽广。A 对B 错

考题 填空题()能够展现人们在生活中不常见的景象,赋予了电视画面更为丰富多样的造型效果。