考题
心理素质训练的内容包括()。
A、自我意识训练B、智力训练C、意志力训练D、个性培养
考题
中学生心理素质训练原则,是心理素质训练工作的()。
A、指导方针B、规律概括和经验总结C、基本保证D、首要准则
考题
即兴演讲需要反复训练,有两种训练方法:()
A、注意积累材料，加强思维能力训练B、注意积累材料，博闻强记C、加强思维能力训练，提高心理素质D、提高心理素质，积累材料
考题
教师成长和发展的途径（ ）。A．观摩和分析优秀教师的教学活动B．微格教学C．专门训练D．对教学经验的反思
考题
教师成长与发展基本途径有（ ）。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.进行专门训练
C.教学反思
D.开展微格教学
考题
教师成长与发展的基本途径有( )。
A.观摩和分析优秀教师的教学活动
B.开展微格教学
C.教学反思
D.进行专门训练
考题
在火场中做到临危不乱需具备过硬的心理素质，下列训练中可锻炼心理素质的有（ ）。
A.加强心理素质方面的训练
B.加强应急思维反应方面的训练
C.加强临危处置方法方面的训练
D.掌握火灾的预防措施和发展规律
E.制定火灾和应急处置预案
考题
教师成长和发展的途径有（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思
考题
心理健康教育的专门渠道有心理素质教育、（）和心理治疗。
考题
心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、（）和（）。
考题
散打运动员心理素质的内容有（）.A、一段心理训练B、赛前心理训练C、赛后心理调节D、意念训练法
考题
运用分解训练法可集中精力完成专门的训练任务，加强（），从而获得更高的训练效益。A、主要技术动作B、心理素质练习C、能力练习D、战术配合环节
考题
心理健康教育的专门途径包括（） ①心理素质教育 ②心理咨询与辅导 ③心理治疗A、①B、①②C、①③D、①②③
考题
教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
考题
教师成长和发展的途径（）。A、观摩和分析优秀教师的教学活动B、微格教学C、专门训练D、对教学经验的反思E、教学评价
考题
在最佳竞技阶段，体能主导类项目应把（）摆在训练的首要位置。A、协调能力和基本技术的训练B、专项心理素质的训练C、专项运动素质的训练D、训练理论知识的传授
考题
（）是指在大强度体能训练结束后，按要求进行足够强度和时间的训练，防止肌肉和韧带受伤。A、恢复训练B、适应训练C、放松训练D、调适训练
考题
填空题心理健康教育的专门途径包括心理素质教育、（）和（）。
考题
多选题教师成长和发展的途径（）。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微格教学C专门训练D对教学经验的反思E教学评价
考题
单选题（）是指在大强度体能训练结束后，按要求进行足够强度和时间的训练，防止肌肉和韧带受伤。A
恢复训练B
适应训练C
放松训练D
调适训练
考题
单选题即兴演讲需要反复训练，有两种训练方法：（）A
注意积累材料，加强思维能力训练B
注意积累材料，博闻强记C
加强思维能力训练，提高心理素质D
提高心理素质，积累材料
考题
多选题心理素质调适和训练的专门途径有（）。A各科教学B心理咨询C心理辅导D心理健康教育活动课
考题
多选题散打运动员心理素质的内容有（）.A一段心理训练B赛前心理训练C赛后心理调节D意念训练法
考题
单选题要维护自己的心理健康和提高自己的心理素质，教师除了借助于外部良好的环境帮助外，还必须学会自我心理调适，即（）A
端正认知B
调适情感C
改变行为D
以上都对
考题
多选题教师成长和发展的途径有（）。A观摩和分析优秀教师的教学活动B微格教学C专门训练D对教学经验的反思