考题
__________目标是最高水平的认知学习结果。
考题
布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
考题
（ ）是最低水平的认知学习结果。A．领会B．应用C．知识D．分析
考题
布鲁姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果的是（ ）A．知识B．领会C．应用D．评价
考题
按照布卢姆等人的认知教育目标分类，代表最低水平的认知学习目标是( )A．知识B．领会C．应用D．评价
考题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识，最高水平的认知学习结果是___________。
考题
布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________。
考题
教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是
.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________，最高水平的认知学习结果是____________
考题
布卢姆的教育目标分类系统中，代表最低水平的认知学习结果是()．A．知识B．领会C．应用D．评价
考题
在认知领域的教学目标中，（ ）代表最低水平的认知学习结果,（ ）代表最高水平的认知学习结果。
考题
在认知领域的教学目标中，（ ）是最低水平的认知学习结果。
考题
在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。
A.知识
B.领会
C.综合
D.评价
考题
认知学习理论认为，学习是对外部事件作出反应的结果。
考题
在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。A、知识B、领会C、综合D、评价
考题
在认知领域的教学目标中，（）是最低水平的认知学习结果。A、知识B、领会C、应用D、分析
考题
单选题在认知领域的教学目标中，（）是最低水平的认知学习结果。A
知识B
领会C
应用D
分析
考题
填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____，最高水平的认知学习结果是____。
考题
单选题在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（ ）。A
知识B
领会C
综合D
评价
考题
填空题布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是（）。
考题
单选题（）是最低水平的认知学习结果。A
领会B
应用C
知识D
分析