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填空题
布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是()。

参考答案

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考题 __________目标是最高水平的认知学习结果。

考题 布鲁姆提出的学习理论是 ( )A.掌握学习B.认知学习C.情感学习D.行为学习

考题 评价目标是最高水平的认知学习结果。( )

考题 按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是() A、综合B、运用C、评价D、领会

考题 布卢姆认为认为最低水平的学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是___________。

考题 布鲁姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果的是( )A.知识B.领会C.应用D.评价

考题 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是知识,最高水平的认知学习结果是___________。

考题 布鲁姆提出的学习理论是()A、掌握学习B、认知学习C、情感学习D、行为学习

考题 布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________。

考题 教师资格考试填空题:.布卢姆认为最低水平的认知学习结果是 .布卢姆认为最低水平的认知学习结果是______________,最高水平的认知学习结果是____________

考题 在认知领域的教学目标中,( )代表最低水平的认知学习结果,( )代表最高水平的认知学习结果。

考题 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。 A.知识 B.领会 C.综合 D.评价

考题 在布卢姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是( )。A.应用 B.分析 C.综合 D.评价

考题 布鲁姆(Bloom,B.S.)等人根据认知的复杂性把认知学习描述成六个级别水平:识记、领会、应用、()、综合、评价。A、思考B、反应C、分析D、组织

考题 目标是最高水平的认知学习结果。()A、应用B、分析C、综合D、评价

考题 布鲁姆认为最高水平的认知学习结果是()。

考题 布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A、13岁B、15岁C、17岁D、19岁

考题 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。A、知识B、领会C、综合D、评价

考题 在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。A、应用B、分析C、综合D、评价

考题 判断题评价目标是最高水平的认知学习结果。A 对B 错

考题 单选题目标是最高水平的认知学习结果。()A 应用B 分析C 综合D 评价

考题 单选题布鲁姆提出的学习理论是()A 掌握学习B 认知学习C 情感学习D 行为学习

考题 单选题在布鲁姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。A 应用B 分析C 综合D 评价

考题 填空题布卢姆认为最低水平的认知学习结果是____,最高水平的认知学习结果是____。

考题 单选题在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是(  )。A 知识B 领会C 综合D 评价