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以下（）不是教师对大学生的尊重。
- A、规矩是死的，人是活的，不同人不同做法
- B、不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉
- C、允许大学生保持自己的尊严
- D、有明确的规章制度，坚持原则
参考答案
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考题
有关教师宽容的说法正确的是（）。A、教师宽容不是抹杀学生之间的差异和矛盾，而是以一种理性和豁达的态度来对待差异和矛盾B、教师宽容不是居高临下的恩赐和怜悯，而是基于对生命个体和人格尊严的尊重和眷顾C、教师宽容不是教师的独白，而是教师和学生之间情感的交流D、教师宽容不是无原则的感情流露，而是有限度、有理性的处理问题E、教师宽容就是教师要允许学生有行动和判断的自由，对不同于传统和自己的见解有耐心公正的容
考题
关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。A、将学生视为“健康者”，而不是“病患者”，是教师对学生的道德正义B、当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害C、把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义D、尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式
考题
“并非小王和小李都是电大学生”的等值判断是（）。A、小王和小李都不是电大学生B、小王是电大学生，小李不是电大学生C、如果小李是电大学生，则小李就是电大学生D、或者小王不是电大学生，或者小李不是电大学生
考题
单选题在大学生社会实践礼仪当中，以下哪种做法不合适（）。A
在大学生社会实践与人交谈时表情要自然，语言和气亲切，表达得体B
在大学生社会实践就餐时，正确的就餐姿势是腰挺直，脖子不前伸去拿筷子找菜C
大学生社会实践临别时，首先要清还物品，如数归还D
大学生社会实践时要尊重当地的风俗习惯，但如果当地思想陈旧迷信不用尊重
考题
单选题以下（）不是教师对大学生的尊重。A
规矩是死的，人是活的，不同人不同做法B
不公开在课堂或私下在同事面前损害大学生的名誉C
允许大学生保持自己的尊严D
有明确的规章制度，坚持原则
考题
多选题以下美国高校教师专业伦理规范的要求内容配对正确的是（）A对学生的责任：尊重、引导B对同事的责任：尊重、合作C对学术的责任：进取、诚实D对所在学术共同体的责任：悦纳、维护
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