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音乐的基本强弱是靠节拍来体现的。


参考答案

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考题 节拍是指音乐规律性的强弱交替的运动,即拍点的组合,速度是指这种律动的速率。() 此题为判断题(对,错)。

考题 音乐中,相同时值的强弱拍有规律地循环交替,叫节拍。() 此题为判断题(对,错)。

考题 和弦是()的结构单位。 A.和声B.节拍C.音乐

考题 按音乐来划分,词一般分为令、引、近、慢四类。其中,按照音乐节拍,八拍的是()。 A.令B.引C.近D.慢

考题 ()能主动体现音乐的意境。 A、起伏的旋律B、鲜明的节奏C、强弱的力度D、急缓的速度

考题 音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、______、_______、___________等。

考题 针对音乐了解程度较浅的学生,理解音乐基本要素节拍,最适合的教学方式是( ) A.实践体验 B.教师讲解 C.学生做题 D.相互讨论

考题 在构成音乐的各种元素中,音的高低、长短、强弱和音色是指音乐的(  )A.基本要素 B.形式要素 C.音乐语言 D.表现手法

考题 节奏是音乐的基本表现手段,是指音响的长短、强弱和()

考题 ()是在音乐伴随下的韵律活动,动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。

考题 在音乐中,体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是()A、旋律B、节拍C、主题D、调式

考题 音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等,其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要,(节奏)是音乐的(),(旋律)是音乐的()。

考题 分析音乐作品可从以下两个方面进行,作品的民族风格与表现手段即作品的体裁,节拍和()A、速度B、力度C、节奏D、强弱

考题 体现音乐的全部思想和主要思想,用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行,叫做()。A、调式B、旋律C、音乐

考题 不同的节拍在同一时间出现在音乐中称为()A、混合节拍B、交替节拍C、变换节拍D、交错节拍

考题 简述节拍音乐经验获得机制。

考题 音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、()、和声、音色等。

考题 不同的节拍依次有规律的出现在音乐中称为()A、复合节拍B、交错节拍C、混合节拍D、交替节拍

考题 音乐表现要素“节奏”是()。A、指音乐运动中音的长短和强弱。B、音乐进行中节拍的快慢程度。C、音乐中音量的强弱程度。

考题 音乐表现要素“音色”是()。A、指声音的品质特征。B、指音乐运动中音的长短和强弱。C、指音的长短和强弱。

考题 节拍是依据()关系来组织音乐的。A、长一短B、高一低C、快一慢D、强一弱

考题 单选题体现音乐的全部思想和主要思想,用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行,叫做()。A 调式B 旋律C 音乐

考题 填空题节奏是音乐的基本表现手段,是指音响的长短、强弱和()

考题 单选题分析音乐作品可从以下两个方面进行,作品的民族风格与表现手段即作品的体裁,节拍和()A 速度B 力度C 节奏D 强弱

考题 单选题节拍是依据()关系来组织音乐的。A 长一短B 高一低C 快一慢D 强一弱

考题 填空题音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、()、和声、音色等。

考题 单选题在音乐中,体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是()A 旋律B 节拍C 主题D 调式