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儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地注意周围的环境，而且开始建立并完善各种感觉功能，因此可以说这是儿童的（）敏感期。

  • A、语言发展
  • B、感觉发展
  • C、秩序感发展
  • D、群性发展

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考题 某阶段若儿童每年身高增加不足4cm，则提示儿童有生长障碍，此阶段为( )A、从出生起B、从出生后第二年到青春期C、从出生到青春期生长突增前D、从出生到青春后期E、从出生后第M年到学龄前期
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考题 在脑发育的关键时期是() A.从妊娠开始至出生后2岁B.从出生开始至2岁C.从妊娠开始至出生后3岁D.1-3岁
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考题 新生儿期为重大的转折期,从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是这一时期最大的特点。新生儿期具体是指()。 A、从出生到1岁B、从出生到1个月C、从出生到3个月D、从出生到6个月
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考题 一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。A对B错
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考题 儿童发展一般指个体从出生到成熟这一段时间内心理发生、发展的特点和规律。
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考题 一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。
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考题 儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指（）A、从出生到6、7岁B、从出生到17、18岁C、从出生到青春期开始D、从出生到小学毕业
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考题 一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
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考题 婴幼儿期是指（　）A、个体出生至2岁这一时期B、从胚胎发育至6、7岁这一时期C、个体出生至1岁这一时期D、个体出生至7、8岁这一时期E、个体出生至3岁这一时期
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考题 胎儿期是指（）A、从受精开始到满37周B、从精子和卵子结合，受精卵形成到胎儿出生为止C、从受精开始到满40周D、从末次月经开始到满40周E、从末次月经开始到小儿出生
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考题 听力障碍儿童在助听器适应期应当注意（）。A、开始时要把助听器音量调大，然后逐渐减小B、开始时要把助听器音量调小，然后逐渐增大C、戴助听器的时间从长到短，逐渐缩短时间D、戴助听器的时间从短到长，逐渐延长时间E、从安静熟悉的环境开始，逐步到多样化的声音环境
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考题 以下关于学前儿童观察力的说法，正确的是（）A、小班儿童，开始能按成人要求进行观察B、学前儿童不仅注意事物轮廓，而且注意事物各部分间的关系C、学前儿童观察的时间比较短，很容易转移注意的对象D、学前初期儿童已经能从整个事物中发现其内在的联系
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考题 （）指的是从受孕开始直到出生这段成长时期。A、胎儿期B、婴儿期C、幼儿期D、儿童期
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考题 填空题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。
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考题 单选题（）指的是从受孕开始直到出生这段成长时期。A 胎儿期B 婴儿期C 幼儿期D 儿童期
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考题 判断题一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时期划为言语发生阶段。A 对B 错
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考题 单选题儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指（）A 从出生到6、7岁B 从出生到17、18岁C 从出生到青春期开始D 从出生到小学毕业
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考题 填空题在一定的社会和教育条件下，从出生到成熟大约经历了儿童期、（）、（）等几个时期。
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考题 判断题绿色产品不仅对社会或环境改善有所贡献，而且能有效地树立良好的企业形象，为企业带来丰厚的短期效益。（）A 对B 错
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考题 单选题儿童从出生到五岁这一时期，不仅能有选择地注意周围的环境，而且开始建立并完善各种感觉功能，因此可以说这是儿童的（）敏感期。A 语言发展B 感觉发展C 秩序感发展D 群性发展
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考题 单选题婴幼儿期是指（　）A 个体出生至2岁这一时期B 从胚胎发育至6、7岁这一时期C 个体出生至1岁这一时期D 个体出生至7、8岁这一时期E 个体出生至3岁这一时期
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考题 单选题1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是（　　）。A 从探究性的注意到定向性的注意B 从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓C 从无意注意到状态性的注意D 从注意形体外周到注意形体的内部成分
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考题 单选题若儿童每年身高增加不足4cm，则提示儿童有生长障碍，此阶段为（）。A 从出生起B 从出生后第二年到青春期C 从出生到青春期生长突增前D 从出生到青春后期E 从出生后第二年到学龄前期
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考题 单选题胎儿期是指（）A 从受精开始到满37周B 从精子和卵子结合，受精卵形成到胎儿出生为止C 从受精开始到满40周D 从末次月经开始到满40周E 从末次月经开始到小儿出生
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