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通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）。

  • A、标准差
  • B、差误
  • C、误差
  • D、哈罗效应误差

参考答案

更多 “通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）。A、标准差B、差误C、误差D、哈罗效应误差” 相关考题
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考题 每个人事测评都应该有统一的测评指标，因为只有通过它才能把测评客体、测评对象、测评主体、测评方法和测评结果贯穿为一体。()
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考题 下列关于选拔性素质测评的表述，正确的是()A:测评标准无区分功能 B:强调定性描述测评结果 C:测评标准应具有弹性 D:测评标准要尽可能精确
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考题 员工测评的（ ）是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A.晕轮效应 B.感情效应 C.近因误差 D.离散误差
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考题 ()是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评，然后将测评结果简单相加。A:定性测评 B:静态测评 C:分项测评 D:素质测评
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考题 引起素质测评结果误差的原因有()。A:晕轮效应 B:感情效应 C:对比效应 D:参评人员训练不足 E:测评人员的偏见
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考题 以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是()带来的。A:晕轮效应 B:感情效应 C:近因误差 D:首因效应
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考题 员工测评的()是指测评人员以被测对象近期的表现代替整个测评时期的全部实际表现，导致测评结果产生的误差。A:晕轮效应 B:感情效应 C:近因误差 D:离散误差
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考题 设计个人和单位的测评实施方案时，下列哪项是不恰当的表现？（）A、对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选测评工具B、测评实施流程要考虑成本和效率C、测评结果既需要提供定性的结果，也需要提供定量的结果D、测评结果为决策提供参考依据
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考题 生理、心理因素对测评结果的影响
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考题 按测评结果划分，人员测评可分为（）A、分数测评B、评谙测评C、等级测评D、符号测评E、定性测评
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考题 下列有关心理测评特点的表述，错误的是（）A、心理测评是间接测量B、心理测评是相对的测量C、心理测评的结果是对个人情况的全面反映D、心理测评具有客观性
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考题 以近期的记忆代替整个测评时期的全部实际表现，导致的测评结果误差是（）。A、晕轮效应B、感情效应C、近因误差D、首因效应
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考题 将心理测验有效应用于招聘工作必须完成以下程序（）A、组织需求分析B、制定职务说明书C、确定测评指标D、选择测评工具E、实施测评F、分析结果跟踪检查并反馈
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考题 测评结果按照以下序列排序，在同一序列排名（）的，测评结果为“优秀”；排名后10%的，测评结果为“待改进”；其余人员测评结果为“合格”。
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考题 在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（）A、测评对象B、测评方式C、时间间隔D、测评工具
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考题 诊断性素质测评的特点是（）A、测评结果公开B、测评结果不公开C、测评内容具有特定性D、测评内容具有表面特性
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考题 实操测评的流程是（）。A、测评人-衡量标准-测评排期-测评-输出结果B、测评排期-测评人-衡量标准-测评-输出结果C、衡量标准-测评人-测评排期-测评-输出结果D、题库-测评人-测评排期-测评-输出结果
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考题 多选题按测评结果划分，人员测评可分为（）A分数测评B评谙测评C等级测评D符号测评E定性测评
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考题 单选题设计个人和单位的测评实施方案时，下列哪项是不恰当的表现？（）A 对于难以控制被测者掩饰倾向的测评维度，尽可能少选测评工具B 测评实施流程要考虑成本和效率C 测评结果既需要提供定性的结果，也需要提供定量的结果D 测评结果为决策提供参考依据
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考题 单选题下列有关心理测评特点的表述，错误的是（）A 心理测评是间接测量B 心理测评是相对的测量C 心理测评的结果是对个人情况的全面反映D 心理测评具有客观性
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考题 单选题诊断性素质测评的特点是（）A 测评结果公开B 测评结果不公开C 测评内容具有特定性D 测评内容具有表面特性
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考题 单选题(2014.10单15)诊断性素质测评的特点是 ( )A 测评结果公开B 测评结果不公开C 测评内容具有特定性D 测评内容具有表面特性
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考题 单选题通过测评结果的定性定量分析，判断测评结果是否受到心理效应的严重影响。分析的内容主要是心理误差、标准误差以及单个测评结果的置信区间。这指是（）A 标准差B 差误C 误差D 哈罗效应误差
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考题 单选题实操测评的流程是（）。A 测评人-衡量标准-测评排期-测评-输出结果B 测评排期-测评人-衡量标准-测评-输出结果C 衡量标准-测评人-测评排期-测评-输出结果D 题库-测评人-测评排期-测评-输出结果
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考题 单选题在稳定性信度中，影响再次测评结果的因素是（）A 测评对象B 测评方式C 时间间隔D 测评工具
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考题 单选题可以通过测评结果的分布及差异量分析来揭示这种误差的情况的是（）A 哈罗效应B 趋中心理误差C 宽大心理误差D 逻辑误差
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