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实践表明，转化后进生的最佳切入点是（）

  • A、教师确立后进生也能成才的信念
  • B、深入了解后进生的心理特征
  • C、捕捉后进生身上的积极因素
  • D、后进生树立学习的自信心

参考答案

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