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培养班干工作与方法的归属核心是（）

  • A、教育
  • B、教育工作
  • C、培养方法
  • D、教育方法

参考答案

更多 “培养班干工作与方法的归属核心是（）A、教育B、教育工作C、培养方法D、教育方法” 相关考题
考题 ①宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系;②指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法③婆媳之间沟通的方法;④如何开展亲子游戏。这些培训内容是“家庭意外伤害急救措施”培训班的内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 ①宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系;②指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕所的方法;③婆媳之间沟通的方法;④,如何开展亲子游戏,这些培养内容是“婆媳共育健康宝宝”培训班的内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 让受训者了解宝宝自理能力的培养与良好个性培养的关系,掌握指导宝宝自己吃饭、洗手、如厕的方法,学习婆媳之间沟通的方法和亲子游戏的方法。是()培训班的培训目标。 A、“婆媳共育健康宝宝”B、“家庭意外伤害急救措施”C、“育婴员新手培训班”D、“宝宝不配合感统训练，教师有哪些招数?”
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考题 试带法测定尿糖方法学比较，错误的是A．干化学尿糖检测原理是基于葡萄糖氧化酶的酶促反应B．特异性强C．干化学法测定结果为阴性的标本，如用班氏法也定现阴性结果D．干化学法较班氏法有更高的灵敏度E．干化学法只与葡萄糖反应
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考题 教师培养与树立良好的班风的方法有（ ）。A．培养正确的集体舆论B．树立榜样C．严格要求D．反复实践E．开展班会
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考题 教育目标是对于人的培养结果和质量规格的规定或要求，它是教育工作的出发点，也是教育工作的归属。()
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考题 班主任工作的中心环节是（ ） A、组织和培养班集体 B、培养良好的班风 C、操行评定 D、 了解和研究学生
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考题 编制车站班计划的核心工作是（）。A、确定到达列车编组内容B、确定出发列车编组内容和车流来源C、确定装、卸、排计划D、计算班工作指标
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考题 育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。A、制定培训与带教计划，培训班筹备与工作流程B、制定培训与带教计划C、培训班筹备与工作流程D、培训班筹备与工作流程
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考题 按照对网点团队提升与业务培训的规定，发挥核心员工作用，可采用的方法不包括（）。A、在待遇上公平均等，不予偏颇B、有效的职业生涯规划有利于强化核心员工对团队的归属感和忠诚度C、网点负责人可以授权给员工做的工作，尽可能地委任给核心员工D、安排富有挑战性的工作
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考题 如何深入细致做工作，培养良好的班风？
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考题 机械耐用总台班的计算方法是（）A、实际使蹦年限×年工作台班B、预计使川年限×预计作台班C、计划使用年限×年工作台班D、预计使用年限×年工作台班
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考题 在技术站，班计划的核心内容是（）。A、列车到达计划B、列车出发计划C、装车、卸车和排空计划D、班工作指标
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考题 目前企业培养核心能力最主要方法是外部购买。
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考题 班主任培养学生干部要了解（）。A、培养工作与方法的归属B、学生干部的培养C、学生干部的产生D、学生干部的对位概念
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考题 做好班主任工作的前提和基础是（）。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作
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考题 教师培养与树立良好的班风的方法有（　）A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践
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考题 （）是妇女社会工作的核心方法。A、居民参与比较被动B、小组工作C、加强社区居民的归属感D、社区简单
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考题 多选题班主任培养学生干部要了解（）。A培养工作与方法的归属B学生干部的培养C学生干部的产生D学生干部的对位概念
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考题 单选题机械耐用总台班的计算方法是（）A 实际使蹦年限×年工作台班B 预计使川年限×预计作台班C 计划使用年限×年工作台班D 预计使用年限×年工作台班
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考题 多选题教师培养与树立良好的班风的方法有（　）A培养正确的集体舆论B树立榜样C严格要求D反复实践
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考题 单选题按照对网点团队提升与业务培训的规定，发挥核心员工作用，可采用的方法不包括（）。A 在待遇上公平均等，不予偏颇B 有效的职业生涯规划有利于强化核心员工对团队的归属感和忠诚度C 网点负责人可以授权给员工做的工作，尽可能地委任给核心员工D 安排富有挑战性的工作
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考题 单选题全科医学教学的核心方法是（）.A 小组学习B 研习班C 导师辅导D 讲课
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考题 单选题编制车站班计划的核心工作是（）。A 确定到达列车编组内容B 确定出发列车编组内容和车流来源C 确定装、卸、排计划D 计算班工作指标
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考题 单选题在技术站，班计划的核心内容是（）。A 列车到达计划B 列车出发计划C 装车、卸车和排空计划D 班工作指标
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考题 单选题（）是妇女社会工作的核心方法。A 居民参与比较被动B 小组工作C 加强社区居民的归属感D 社区简单
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考题 单选题培养班干工作与方法的归属核心是（）A 教育B 教育工作C 培养方法D 教育方法
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