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（）是班级活动的最好资源。

  • A、课外活动
  • B、教学参观
  • C、学生自身的生活
  • D、实践活动

参考答案

更多 “（）是班级活动的最好资源。A、课外活动B、教学参观C、学生自身的生活D、实践活动” 相关考题
考题 班级管理对象除全体班级成员外,还包括教室、班级活动可利用的物质设施和资源等。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班级管理是为实现班级的各种目标而对班级的各种资源进行计划、组织、协调、控制的活动。
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考题 训练班级成员自我管理、自我教育、自主活动的最好载体是____________。
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考题 班级活动利用的资源。
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考题 班级活动功能区可以设置()。 A、班级图书馆B、资源回收区C、生活剪影D、学生置物柜E、班级识别牌
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考题 下列不是班级管理的对象的是()。 A、全体班级成员B、社区教育活动C、空间D、时间及各种设施资源
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考题 下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理 C.班级管理是一种组织活动过程 D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系 E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息
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考题 校内班级活动，主要是以班会形式进行的。这类班级活动，按各自不同的特点和作用，又可分为（）。A例行性班级活动B季节性班级活动C专题性班级活动D即时性班级活动E综合性班级活动
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考题 （）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。A、班级B、班集体C、学校D、教学
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考题 （）是指由班级活动成员参加的集体活动。广义的班级活动主要包含：（）活动、（）活动、（）活动、（）活动和（）活动。
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考题 一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。A、唯一B、最好C、有效D、可选
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考题 班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。
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考题 班级活动是多个班级成员参加的教育活动。
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考题 教师的言语活动和体态语言、班级集体和学生社团的活动、各种集会和文艺演出等形式的课程资源通常属于（）A、文字资源B、实物资源C、活动资源D、信息化资源
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考题 班集体是训练班级成员自己（）自己、自己（）自己、自主开展活动的最好载体。
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考题 班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。
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考题 什么是班级活动？广义的班级活动有哪几种？
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考题 班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A、心理活动类班级活动B、教育实践类班级活动C、人际交往类班级活动D、个性发展类班级活动
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考题 教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程是（）。A、教学B、德育C、班级管理D、常规管理
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考题 单选题（）是班级活动的最好资源。A 课外活动B 教学参观C 学生自身的生活D 实践活动
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考题 单选题一般情况下，要搞好班级活动，提炼活动主题的资源至关重要。学生自身的生活就是（）的资源。A 唯一B 最好C 有效D 可选
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考题 填空题班级活动的主题提炼非常重要，具体可以从（）、（）、（）等三方面资源来挖掘学生班级活动的主题。
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考题 填空题班级活动资源开发主要有两个基本途径：一是（）；二是（）。
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考题 单选题（）是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体。A 班级B 班集体C 学校D 教学
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考题 单选题教师的言语活动和体态语言、班级集体和学生社团的活动、各种集会和文艺演出等形式的课程资源通常属于（）A 文字资源B 实物资源C 活动资源D 信息化资源
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考题 填空题班集体是训练班级成员自己（）自己、自己（）自己、自主开展活动的最好载体。
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考题 单选题班级活动的类型包括精神引领类班级活动、学习促进类班级活动、（）和社会适应类班级活动。A 心理活动类班级活动B 教育实践类班级活动C 人际交往类班级活动D 个性发展类班级活动
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