考题
青年初期是世界观（ ）。A．形成时期B．初步形成时期C．初步成熟时期D．成熟时期
考题
学前阶段是儿童逐步掌握书面语言，并向口头语言过渡的时期。()
考题
从对语言掌握的程度及运用情况来看,外语、非本族语和第二语言通常是一个人的()。
A、主要语言B、次要语言C、首选语言D、必备语言
考题
婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期，也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。()
考题
下列哪一时期是初步掌握本族口头语言的时期（）。A、婴儿期B、学前期C、少年期D、学前末期
考题
表达语言阶段（1岁半~6岁）是语言发展的（）。A、准备时期B、飞跃时期C、练习时期D、理解时期
考题
发育性口吃发生在（）A、语言发展最为迅速的时期B、语言发展缓慢的时期C、语言发展的平台期D、语言发展的下降时期
考题
婴儿（），是掌握语言的最佳时期A、从出生到1岁B、从出生到3岁C、1岁D、3岁
考题
下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期，也是连贯语言逐步发展的时期？（）A、婴儿期B、婴儿期后期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期
考题
下列哪一时期是初步掌握本族语言的时期（）。A、婴儿期B、学前期C、少年期D、先学前期
考题
儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期？（）A、口头语言B、书面语言C、内部语言D、本族语言
考题
汽油发动机爆震发生在那一时期（）。A、繁殖时期B、火焰核时期C、孵化时期D、着火延迟时间
考题
青年初期是世界观（）。A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期
考题
按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、强势语言和弱势语言C、第一语言和第二语言D、本族语和非本族语
考题
按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
考题
按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A、母语和外语B、第一语言和第二语言C、强势语言和弱势语言D、本族语和非本族语
考题
单选题下列哪一时期是初步掌握本族口头语言的时期（）。A
婴儿期B
学前期C
少年期D
学前末期
考题
单选题下列那一时期是初步掌握本族语言的时期（）。A
婴儿期B
学前期C
少年期D
先学前期
考题
单选题儿童在2至3岁时是学习哪种语言的关键时期？（）A
口头语言B
书面语言C
内部语言D
本族语言
考题
单选题按照国家的界限来区分，可以把掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语
考题
单选题青年初期是世界观（）。A
形成时期B
初步形成时期C
初步成熟时期D
成熟时期
考题
单选题按照先后顺序可以把一个人所习得、掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语
考题
单选题表达语言阶段（1岁半~6岁）是语言发展的（）。A
准备时期B
飞跃时期C
练习时期D
理解时期
考题
单选题按照先后顺序可以把一个人的所习得、掌握的语言划分为（）。A
母语和外语B
第一语言和第二语言C
强势语言和弱势语言D
本族语和非本族语
考题
单选题3~6岁是幼儿语言发展的（）。A
理解语句时期B
词汇积累时期C
迅速发展时期D
模仿语言时期