网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

简述传播效果研究的发展趋势。


参考答案

更多 “简述传播效果研究的发展趋势。” 相关考题
考题 简述小学教育研究发展趋势。

考题 与传播实践结合最紧密的研究领域是()。A、传播主体研究B、传播效果研究C、收视率研究D、受众研究

考题 上世纪40年代至60年代的传播效果研究,主要课题和领域是()A、传播流程研究B、潜移默化的效果研究C、信息社会阶层研究D、说服性传播的效果研究E、“使用与满足”研究

考题 简述传播效果研究发展趋势。

考题 简述说服性传播效果研究。

考题 简述生物药物的研究发展趋势。 

考题 请简述果树育种研究的发展趋势。

考题 简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。

考题 简述传播学的现状和发展趋势。

考题 早期传播学的研究取向主要是()A、传播的结构和过程研究B、传播的技巧和效果研究C、传播与群体、社会关系研究D、传播方法研究E、传播综合研究

考题 简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。

考题 简述李普曼对传播效果研究的贡献

考题 简述教育研究发展趋势

考题 控制研究的研究对象是()A、传播效果B、受众C、传播主体D、传播内容

考题 从传播效果研究的发展历程来看,传播学界对传播效果研究的三个基本问题的主要观点是什么?

考题 简述传播效果研究的理论意义。

考题 传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?

考题 简述我国近看来的传播效果研究。

考题 论述在传播效果研究中,“传播流程”研究的基本内涵及其主要研究成果

考题 简述从传播主体来看,把关人理论,信源的可信度,休眠效果的研究的不同之处。

考题 简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。

考题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。

考题 简述考察具体过程的传播效果,首先必须研究的课题。

考题 简述20世纪70年代后传播效果研究领域的共同特点。

考题 简述传播效果研究的理论与实践意义

考题 下列不属于有限效果论的内容的是()A、传播流程研究B、”知识格差“研究C、说服性传播效果研究D、”使用与满足“研究

考题 问答题传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?