考题
在现代企业中,员工通过培训学习获得的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素,员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。()
此题为判断题(对，错)。
考题
企业员工培训需求就是企业在知识、技能、能力、态度、行为方式等层面对员工的要求与员工现有水平的差异或缺口。( )A．正确B．错误
考题
结构化的培训体系建立在以()为目标的分层分类上。A.员工职业化
B.员工专业化
C.员工技能化
D.员工知识化
考题
职业化包含的内容有（）。
A职业化行为规范
B职业化能力
C职业化素养
D职业化技能
考题
在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A对B错
考题
在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A对B错
考题
职业化能力是对现代企业员工的知识结构、技能水平的基本要求，是建立职业标准的主要依据，具体包括：学习能力、表达能力、执行能力、创新能力
考题
现代企业员工的智力素质要求主要有：知识结构要求、智能要求和（）要求。A、创新能力B、思维能力C、记忆能力D、组织能力
考题
建立合理的（）是专业技术人员成长的第一步。A、技术技能B、职业愿景C、知识结构D、思维能力
考题
“效能政府”要求公务员工作职业化，其中具备“一个专家的资格”是指（）A、工作行为的职业化B、工作技能的职业化C、工作态度职业化D、工作理念的职业化
考题
新员工实施交谈法的关键是（）。A、职业化心态B、专业技能C、职业化技能D、管理技能
考题
企业文化理念转换为员工行为的主观条件包括：（）。A、员工对行为情境的判断能力B、员工的行为习惯C、员工的受教育水平D、员工的行为技能和技巧
考题
使员工知识和技能得到不断更新、补充、拓宽和提高，完善其知识结构，提高管理能力和专业技能，是针对员工进行的（）的培训。A、质量意识B、专业技能C、继续教育D、质量管理制度
考题
在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
考题
在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。
考题
（）是对现代企业员工的知识结构、技能水平的基本要求，是建立职业标准的主要依据。A、职业化心态B、职业化服务C、职业化能力D、职业化执行
考题
“效能政府”要求公务员工作职业化，其中具备“用心把事情做好”是指（）A、工作行为的职业化B、工作技能的职业化C、工作态度职业化D、工作理念的职业化
考题
“效能政府”是建立在公务员工作职业化的基础上的，职业化的“洋葱模型”主要包括三个层面，下列不属于“洋葱模型”的是（）A、行为B、技能C、素质D、理念
考题
企业根据员工所具备能力的有效性及能力水平的高低来确定员工基本薪酬的是（）A、职位薪酬B、技能薪酬C、绩效薪酬D、能力薪酬
考题
判断题在现代人力资源管理中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A
对B
错
考题
单选题新员工实施交谈法的关键是（）。A
职业化心态；B
专业技能；C
职业化技能；D
管理技能。
考题
单选题企业根据员工所具备能力的有效性及能力水平的高低来确定员工基本薪酬的是（）A
职位薪酬B
技能薪酬C
绩效薪酬D
能力薪酬
考题
多选题企业文化理念转换为员工行为的主观条件包括：（）。A员工对行为情境的判断能力B员工的行为习惯C员工的受教育水平D员工的行为技能和技巧
考题
单选题“效能政府”是建立在公务员工作职业化的基础上的，职业化的“洋葱模型”主要包括三个层面，下列不属于“洋葱模型”的是（）A
行为B
技能C
素质D
理念
考题
单选题“效能政府”要求公务员工作职业化，其中具备“用心把事情做好”是指（）A
工作行为的职业化B
工作技能的职业化C
工作态度职业化D
工作理念的职业化
考题
判断题在现代企业中，员工的知识水平和技能已不再是影响工作绩效的唯一重要因素，员工的态度、观念对企业生产力及企业效益的影响日益加强。A
对B
错
考题
单选题关于基本薪酬的说法，错误的是（ ）。A
基本薪酬为员工提供了基本的生活保障和稳定的收入来源B
技能薪酬即企业根据员工所具备能力的有效性及能力水平的高低来确定其基本薪酬C
技能薪酬能够有效提高员工在企业内部的流动性D
能力薪酬主要适用于“白领”员工