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能够知人善用是成功领导者的一个（）

  • A、基本要求
  • B、基本要素
  • C、基本体现

参考答案

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考题 领导者分配权力的艺术( ) A、大胆放手B、知人善任C、虚怀宽宏D、适当超脱
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考题 行政领导者的主要职责是知人善任。 （ ）
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考题 提升领导者的用人艺术,要做到() A.以人为本B.知人善任C.求全责备D.以权谋私
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考题 行政领导者的最主要职能是（ ）。A．组织指挥职能B．知人善任职能C．科学决策职能D．协调监督职能
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考题 善于建构事业蓝图和创新工作思路,体现了领导者的哪一能力素质()。 A.科学决策素质B.知人善任能力C.危机管理能力D.沟通能力
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考题 知人善任具体有哪几个指导思想？
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考题 知人善任是每一个管理者都应具备的基本素质。
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考题 为什么说领导者的知人善任十分重要（）A、领导者在组织中的地位很重要B、领导者不能犯错误C、选才用人对组织来说十分重要D、选了不适合的人对组织来说有害无益
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考题 如何把握知人善任、放大智力的领导艺术？
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考题 知人善任包括的内容有（）A、发现人才B、识别人才C、选拔人才D、合理使用人才E、掌握知人的技巧
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考题 战略领导力是领导者（）能力的总和。A、溯本求源B、知人善任C、战略决策D、纵观全局E、战略执行
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考题 知人善任的关键是（）A、知人B、用人C、待人D、识人
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考题 行政领导者的最主要职能是（）。A、组织指挥职能B、知人善任职能C、科学决策职能D、协调监督职能
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考题 刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说：“运筹帷幄，我不如张良；决胜于千里之外，我不如韩信；筹集粮草银饷，我不如萧何。而他们却都被我所用，这就是我得天下的原因。”从管理学角度看，（）说法更准确。A、知人善任，是领导者成功的一个关键因素B、一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属C、领导者不需要具备专业技能D、领导者要实现组织目标，必须把各方面能人吸引到自己的组织中来
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考题 判断题能够知人，是领导者大智的表现，怎样用人，是领导者的又一大智。A 对B 错
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考题 多选题领导者应具备的能力素质有 ( )A利用和驾驭会议的才华B科学决策能力C知人善任能力D沟通能力E创新能力
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考题 多选题战略领导力是领导者（）能力的总和。A溯本求源B知人善任C战略决策D纵观全局E战略执行
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考题 单选题行政领导者的最主要职能是（）。A 组织指挥职能B 知人善任职能C 科学决策职能D 协调监督职能
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考题 单选题能够知人善用是成功领导者的一个（）A 基本要求B 基本要素C 基本体现
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考题 单选题刘邦在打败项羽的庆功宴上兴奋地说：“运筹帷幄，我不如张良；决胜于千里之外，我不如韩信；筹集粮草银饷，我不如萧何。而他们却都被我所用，这就是我得天下的原因”（）。A 知人善任，是领导者成功的一个关键因素B 一个领导者各方面的才能并不一定都要高于下属C 领导者不需要具备专业技能D 领导者要实现组织目标，必须把各方面能人吸引到自己的组织中来
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考题 问答题试述知人善任的艺术。
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考题 多选题为什么说领导者的知人善任十分重要（）A领导者在组织中的地位很重要B领导者不能犯错误C选才用人对组织来说十分重要D选了不适合的人对组织来说有害无益
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考题 单选题领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术主要表现在（）等方面。A 知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎B 知人善任、量才适用、用人不疑C 以理服人、体贴下情、量才适用
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考题 单选题知人善任的关键是 ( )A 知人B 用人C 待人D 识人
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考题 判断题知人善任是每一个管理者都应具备的基本素质。A 对B 错
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