考题
社会测量法,要求群体中的每一个儿童对群体中的其他儿童的喜欢程度作出评价具体方法包括()和()
A同伴提示法B同伴提名法C同伴评定法D同伴标准法
考题
同伴关系的评价研究者一般采用两种方法,()来评价儿童的同伴关系
A观察法B纵向研究C横向研究D杜会测量法
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和负向提名都较少被称为(),
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:正向提名和副向提名都较多被称为,()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿重
考题
根据同伴关系的测量方法,对儿童的同伴关系进行分类:受同伴负向提名较多的孩子是()
A受欢迎的儿童B被拒斥儿童C矛盾儿童D被忽视儿童
考题
试述教会儿童接纳，融洽儿童的同伴关系的方法。
考题
简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
考题
下列哪一项，不是同伴关系的分类？（）A独立的同伴关系B二元关系的同伴关系C群体的同伴关系D互动的同伴关系
考题
群体的同伴关系主要表现形式就是小团体。A对B错
考题
按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。A朋友关系B玩伴关系C学习关系D友谊
考题
测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）
考题
社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
考题
研究学前儿童同伴关系的最常用的定量化方法是（）。A、问卷法B、指标体系法C、观察法D、社会测量法
考题
对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。
考题
问答题简述同伴关系对儿童成长的意义及同伴关系不利儿童的辅导策略
考题
填空题社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。
考题
单选题按交往的方式和对象多少来说，同伴关系主要可分为两种，同伴群体关系和（）。A
朋友关系B
玩伴关系C
学习关系D
友谊
考题
问答题测量同伴接纳性的方法有哪些？（同伴关系的测量方法有哪些？）
考题
单选题下列哪一项，不是同伴关系的分类？（）A
独立的同伴关系B
二元关系的同伴关系C
群体的同伴关系D
互动的同伴关系