考题
当执行制造过程的( )均由机械(机器)来完成，则可以认为这个制造过程是“自动化”了。A.基本动作B.控制动作C.基本动作及其控制机构的动作D.辅助动作
考题
技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时处于动作学习的哪一阶段?( )A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
考题
技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段( )
A．粗略掌握阶段
B．改进动作阶段
C．巩固提高阶段
D．运用自如阶段
考题
动作技能形成的阶段主要包括（）。A、知识阶段B、认知阶段C、联系形成阶段D、巩固阶段E、自动化阶段
考题
当执行制造过程的（）均由机械（机器）来完成，则可以认为这个制造过程是“自动化”了。A、基本动作B、控制动作C、基本动作及其控制机构的动作D、辅助动作
考题
数学操作技能的学习可以划分为（）。A、定向阶段B、单个动作阶段C、连续动作阶段D、自动化阶段E、巩固练习阶段
考题
在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作
考题
动作技能形成的一般过程包括（）A、认知阶段B、联系形成阶段C、自动化阶段D、保持阶段E、巩固阶段
考题
动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。A、多余的和错误的动作B、动作自动化C、运动动力定型D、动作迁移
考题
在无意识的情况下完成自动化动作时，全部过程都不需要大脑皮质的参与。
考题
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）A、技能形成、适当速度、反应自动化B、起始动作、过程动作、结束姿势C、运动感知、表象运动、技能形成D、初步形成、技能巩固、熟练技巧
考题
有中枢神经系统的（）参与，运动员就可以完成自动化动作。A、延髓B、丘脑C、小脑D、大脑皮质
考题
有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在（）。A、认知阶段B、联系形成阶段C、动作模仿阶段D、自动化阶段
考题
形成运动技能的巩固阶段，动作的某些环节达到了自动化过程
考题
当体育课的教学强调纠正学生动作细节时，说明运动技能已发展到（）A、泛化过程B、分化过程C、巩固过程D、自动化过程
考题
在动作学习过程中，出现动作完成吃力，不协调等现象则其当前处于运动技能学习的（）A、分化阶段B、泛化阶段C、巩固与自动化阶段
考题
（）就是神经活动已十分准确，动力定型完全形成，完成动作达到了自动化的程度。A、泛化过程B、分化过程C、巩固过程D、自动化过程
考题
单选题当体育课的教学强调纠正学生动作细节时，说明运动技能已发展到（）A
泛化过程B
分化过程C
巩固过程D
自动化过程
考题
单选题（）就是神经活动已十分准确，动力定型完全形成，完成动作达到了自动化的程度。A
泛化过程B
分化过程C
巩固过程D
自动化过程
考题
单选题在动作学习过程中，出现动作完成吃力，不协调等现象则其当前处于运动技能学习的（）A
分化阶段B
泛化阶段C
巩固与自动化阶段
考题
单选题在动作技能形成的过程中，学习者已经学习了一些技能中应有的动作反应，但尚未掌握在什么样的情况下做出这些动作反应。此时，动作技能的形成处于（）阶段。A
半自动化B
联系形成C
自动化D
认知
考题
多选题数学操作技能的学习可以划分为（）。A定向阶段B单个动作阶段C连续动作阶段D自动化阶段E巩固练习阶段
考题
单选题动作技能还不巩固的运动员，到新的环境参加比赛，往往容易出现（）。A
多余的和错误的动作B
动作自动化C
运动动力定型D
动作迁移
考题
多选题动作技能形成的阶段主要包括（）。A知识阶段B认知阶段C联系形成阶段D巩固阶段E自动化阶段
考题
单选题动作自动化的生理机理是指已巩固的动作，此时可由大脑皮质（）区域来完成动作。A
兴奋性较高的B
被抑制的C
适宜兴奋的D
既兴奋又抑制的
考题
判断题在无意识的情况下完成自动化动作时，全部过程都不需要大脑皮质的参与。A
对B
错
考题
判断题形成运动技能的巩固阶段，动作的某些环节达到了自动化过程A
对B
错