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当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
参考答案
更多 “当代教学评价着重强调人的（）。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。” 相关考题
考题
教学评价是一种价值判断活动，其主要目的是改进教育教学，下列哪种说法是正确的？（）A、教学评价具有诊断和反馈的功能B、教学评价就是评价教师的教学能力C、教学评价可有可无，在教学中并不是太重要D、教学评价就是为了选拔优秀的人才
考题
课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。A、形成性评价和阶段性评价B、阶段性评价和终结性评价C、初始评价和总结评价D、形成性评价和终结性评价
考题
关于教学评价描述不正确的是（）A、当今的教学实践，“以学生为中心”的评价占据主导地位B、传统的教学评价所要培养的是积极主动的自我成长者C、传统的教学评价对于人的高级心理过程而言作用非常有限D、传统的教学评价能够有效的评价当代丰富多样的、关注个人心智多方面发展的学习活动
考题
单选题不属于“翻转课堂”教学评价的是（）A
在评价的功能上，提倡课堂教学的发展性评价。B
在评价的着眼点上，注重对过程的评价。C
在评价的过程中，往往以量表式终结性评价的方式为主。D
在评价方法上，呈现出方法多样性的特点。
考题
单选题课程实施评价就是运用科学手段，对课程的实施进行量和质的分析、鉴定，其主要类型有（）。A
形成性评价和阶段性评价B
阶段性评价和终结性评价C
初始评价和总结评价D
形成性评价和终结性评价
考题
单选题可以对教学活动的某一细节作出评价是（）A
质性评价B
量化评价C
形成性评价D
终结性评价
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