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“以自己为原则，站在自己的立场理解”是移情倾听的原则之一。（）

参考答案

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考题 下面哪项做法可能影响正确的倾听 ：A、站在公正的立场上倾听B、倾听前心里已经有谱C、站在科学的立场上倾听D、站在患者的立场上倾听
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考题 下列哪项不是当前医务人员所处的立场( )A.站在医务人员自己的利益立场B.站在政府的利益立场C.站在医院的利益立场D.站在病人和医院双赢的立场
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考题 ()是要求倾听者对信息发送者传递的信息有一个完整的了解。 A. 专心原则B. 移情原则C. 客观原则D. 完整原则
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考题 有效倾听的原则有哪些?() A.专心原则B.移情原则C.保持目光交流D.完整原则E.客观原则
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考题 发展适宜性原则也是幼儿园教育需要遵循的原则之一，结合自己的理解，试论述发展适宜性原则对幼儿园教师组织课程有哪些启发和提示?
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考题 “以自己为原则，站在自己的立场理解”是移情倾听的原则之一。（）A对B错
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考题 移情倾听包括四个步骤，其中，（）是用自己的话把对方的意思再表达一遍，为了确认已经正确理解对方。A复述B转述C体会D转述并体会
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考题 沟通最重要的一个原则就是（）。A、站在对方的立场去思考B、站在自己的立场去思考C、站在企业的立场去思考D、站在法规的立场去思考
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考题 “发展型”的教师主要从自身和社会需要出发，站在超功利的角度，以完善自我、为社会做贡献的立场看待自己的职业。
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考题 教师恰当理答的基本原则是（）A、认真倾听B、耐心等待C、善于理解D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功
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考题 在沟通过程中，沟通双方要善于换位思考，站在对方的立场考虑问题。这体现了沟通的（）。A、尊重原则B、相容原则C、理解原则D、例外原则
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考题 所谓谈判沟通，不是说清楚自己的立场，而是站在对方的立场来看待自己的想法。
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考题 上司找下属谈话时，只着重表达自己的意见而忽略下属建议，其上司违背高效沟通原则的（）。A、谈论行为不谈论个性B、要明确沟通C、积极聆听D、站在对方立场上
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考题 心理服务的原则（）A、理解支持的原则.耐心倾听.细致询问的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则B、理解支持的原则.疏导启发的原则.耐心倾听.细致询问的原则.保密原则C、理解支持的原则.疏导启发的原则.耐心倾听.细致洵问的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则D、理解支持的原则.促进成长的非指示性的原则.保密原则
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考题 再谈判中，在退让时，以相对过去所持的立场有多大差距来衡量退让的是否合适。这是以什么来掌握是否适度（）.A、以对方的立场为尺B、以自己的立场为尺C、以自己的能力为尺D、以自己的态度为尺
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考题 营销员在交谈时应尊重对方、谦虚礼让。对别人的谈话应当认真倾听，并鼓励引导对方阐明自己的思想。对正确的意见，应表示赞同；若是事关原则，应坚持立场，表述自己的看法，但不要得理不让人，使别人难堪。
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考题 移情倾听的基本原则中，不属于这基本原则的是（）A、以别人为导向B、不设防，重心在对方C、先诊断后建议D、假设别人和自己一样
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考题 把自己置于讲话者的位置，从讲话者的出发点理解，属于倾听四要素中的（）。A、移情B、专注C、完整D、接受
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考题 表达自己的观点时都不要过于强调自我，应该更多地站在对方的立场考虑问题。这是要符合沟通的哪条原则（）A、顺应风格B、及时沟通C、态度真诚D、找准立场
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考题 单选题再谈判中，在退让时，以相对过去所持的立场有多大差距来衡量退让的是否合适。这是以什么来掌握是否适度（）A 以对方的立场为尺B 以自己的立场为尺C 以自己的能力为尺D 以自己的态度为尺
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考题 单选题把自己置于讲话者的位置，从讲话者的出发点理解，属于倾听四要素中的（）。A 移情B 专注C 完整D 接受
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考题 单选题在沟通过程中，沟通双方要善于换位思考，站在对方的立场考虑问题。这体现了沟通的（）。A 尊重原则B 相容原则C 理解原则D 例外原则
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考题 单选题心理服务的原则（）。A 理解支持的原则，耐心倾听、细致询问的原则，促进成长的非指示性的原则，保密原则B 理解支持的原则，疏导启发的原则，耐心倾听、细致询问的原则，保密原则C 理解支持的原则，疏导启发的原则，耐心倾听、细致询问的原则，促进成长的非指示性的原则，保密原则D 理解支持的原则，促进成长的非指示性的原则，保密原则
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考题 单选题表达自己的观点时都不要过于强调自我，应该更多地站在对方的立场考虑问题。这是要符合沟通的哪条原则（）A 顺应风格B 及时沟通C 态度真诚D 找准立场
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考题 单选题教师恰当理答的基本原则是（）。A 认真倾听B 耐心等待C 善于理解D 尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功
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考题 判断题华为对待外界议论，都是坚持自己的原则，自己的立场，据理力争。A 对B 错
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考题 判断题所谓谈判沟通，不是说清楚自己的立场，而是站在对方的立场来看待自己的想法。A 对B 错
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