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过深、过浅的教学内容,呆板不变的教学方法,单调平淡的教学语言,都容易使学前儿童注意转移。


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考题 在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解()。 A、采用过于抽象教学的教学方法B、使用生动活泼的语言C、语无伦次及用语粗俗

考题 教学方法是由教学内容决定的。

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考题 教学媒体选择依据主要有教学目标和()A、教学任务,教学对象,教学方法B、教学任务,教学条件,教学内容C、教学内容,教学对象,教学方法D、教学内容,教学对象,教学条件

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考题 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D、学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

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考题 单选题美术课时教案设计主要应包含下列哪些内容?()A 教学内容、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程B 教学内容、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程C 教学内容、教学课时、教学目标、教学重难点、教学过程D 教学课题、教学目标、教学方法、教学过程、教学反思

考题 填空题语言教学与语言学教学的不同主要表现在____、教学内容、教学原则、教学方法和教学技巧等方面。

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考题 单选题学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。A 学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B 学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C 学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D 学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段