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重视知识积累，提高业务水平的意义是什么？

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考题 知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在活动式的教学理论体系中，下列表述正确的是()。A.教师是顾问、咨询者 B.重视掌握知识的量，强调知识的积累 C.强调通过自我发现去掌握知识 D.重视对知识本身的兴趣和热爱
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考题 从某种意义上讲，()是工程咨询单位最重要的能力。A:知识积累 B:知识保护 C:知识管理 D:知识运用
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考题 应用间接资料应注意（）。A要对资料进行认真的分析B要提高对资料的综合能力C要重视关键资料的积累D要重视各种资料的积累
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考题 修改病句并说明理由。有文化的知识分子必须努力提高自己的业务水平。
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考题 为了提高讨债业务水平，扩大和巩固讨债成果，债权人可以做到的是（）。A、扩大知识面B、提高说、写能力C、讲究策略D、以上都可
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考题 关注执行力的提升，重点应关注（）。A、如何提高下级的执行能力B、如何提高下级的执行意愿C、如何提高下级的业务水平D、如何提高下级的知识水平
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考题 教师自我美育的途径包括（）。A、思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B、理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C、理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D、文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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考题 资本积累的意义是什么？
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考题 新闻评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是（）A、积累丰富的知识B、提高业务水平和写作能力C、培养严谨细致的工作作风D、树立正确的世界观、人生观、价值观
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考题 罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素
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考题 面对客户的知识服务的需求，以及竞争对手的压力，营销员必须注重知识学习，特别是重视（）知识的积累。A、商品B、客户C、产品
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考题 导游要重视知识的积累，历史、地理、宗教、民族、民俗、园林、掌故、传说都是导游讲解的素材导游还要不断提高艺术鉴赏能力，这样可以大大提高导游的文化功底，加强中外文化的交流
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考题 知识的积累并不会自然导致智能的提高。
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考题 在“活动式的教学”理论体系中，以下陈述正确的是（）。A、教师是顾问，咨询者B、重视掌握知识的量，强调积累知识C、强调通过自我发现去掌握知识D、重视对知识本身的兴趣与热爱
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考题 新闻评论工作者加强思想政治修养最根本的目的是（）A、提高业务水平和写作能力B、积累丰富的知识C、树立正确的世界观、人生观和价值观D、培养严谨细致的作风
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考题 古德云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，可以服人。”这句话的现实文化意义在于（）①注重道德实践，提高道德修养②要重视量的积累，以促成质变③要在全社会抑恶扬善，树立社会主义荣辱观④要在知识文化陶冶中不断升华思想道德境界A、①③B、②④C、①②D、③④
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考题 判断题导游要重视知识的积累，历史、地理、宗教、民族、民俗、园林、掌故、传说都是导游讲解的素材导游还要不断提高艺术鉴赏能力，这样可以大大提高导游的文化功底，加强中外文化的交流A 对B 错
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考题 单选题学习是指个体经验的获得而引起的（　　）。A 比较持久的行为变化过程B 知识的积累C 知识技能的积累D 心理素质的提高
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考题 多选题应用间接资料应注意（）。A要对资料进行认真的分析B要提高对资料的综合能力C要重视关键资料的积累D要重视各种资料的积累
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考题 单选题教师自我美育的途径包括（）。A 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累B 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累C 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高D 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
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考题 多选题在“活动式的教学”理论体系中，以下陈述正确的是（）。A教师是顾问，咨询者B重视掌握知识的量，强调积累知识C强调通过自我发现去掌握知识D重视对知识本身的兴趣与热爱
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考题 问答题招标过程数据积累的业务意义是什么？
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考题 单选题面对客户的知识服务的需求，以及竞争对手的压力，营销员必须注重知识学习，特别是重视（）知识的积累。A 商品B 客户C 产品
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考题 问答题修改病句并说明理由。有文化的知识分子必须努力提高自己的业务水平。
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考题 单选题古德云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，可以服人。”这句话的现实文化意义在于（）①注重道德实践，提高道德修养②要重视量的积累，以促成质变③要在全社会抑恶扬善，树立社会主义荣辱观④要在知识文化陶冶中不断升华思想道德境界A ①③B ②④C ①②D ③④
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考题 问答题资本积累的意义是什么？
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