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单选题
最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的()。
A

道德品质状况

B

性格状况

C

劳动态度状况

D

受欢迎程度和就业状况


参考答案

参考解析
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考题 教育系统的()是用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。A外部有效性B内部有效性C收益率D外部生产性

考题 某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的()令人满意。A外部有效性B内部有效性C内部生产性D外部生产性

考题 教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的()的重要标志。A外部有效性B内部有效性C收益率D外部生产性

考题 为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()A开放性B层次性C发展性D超前性

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考题 教育系统的______反映教育系统内部生产单位产品所用资源的指标。()A、外部有效性B、内部有效性C、收益率D、外部生产性

考题 教育系统促进高校毕业生就业的主要措施之一是鼓励高校毕业生到()就业。

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考题 制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的( )A、特殊教育系统B、职业教育系统C、学校教育系统D、社会教育系统

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考题 单选题教育系统所培养毕业生的受欢迎程度和就业状况是教育系统的()的重要标志。A 外部有效性B 内部有效性C 收益率D 外部生产性

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考题 单选题教育系统的()是用来评估某级(类)教育给学生个体或社会带来经济收益的一种指标。A 外部有效性B 内部有效性C 收益率D 外部生产性

考题 单选题最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教育系统所培养毕业生的()。A 道德品质状况B 性格状况C 劳动态度状况D 受欢迎程度和就业状况

考题 单选题某年级的学生全部通过了毕业考试,说明教育系统的()令人满意。A 外部有效性B 内部有效性C 内部生产性D 外部生产性

考题 单选题为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育系统的()A 开放性B 层次性C 发展性D 超前性

考题 单选题反映教育系统能否成功地完成预期目标的质量指标是()。A 内部效率指标B 外部生产性指标C 收益率指标D 外部有效性指标

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