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单选题
职业道德与员工技能的关系是（）。
A
企业选人的标准通常是技能高于职业道德
B
没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值
C
只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了
D
职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能
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考题
关于职业道德与职业技能的关系，正确的说法是( )。A．职业技能高低决定了职业道德素质的高低B．职业道德对职业技能具有统领作用C．强调职业道德往往会约束职业技能的提高D．职业道德与职业技能无关联性
考题
下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（ ）。A.职业道德对职业技能具有统领作用
B.职业技能的发挥不需要职业道德的保障
C.职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用
D.职业道德对职业技能的提高具有促进作用
考题
关于职业道德与职业技能的关系， 正确的说法是（ ） 。A 、 职业技能高低决定了职业道德素质的高低
B 、 职业道德对职业技能具有统领作用
C 、 强调职业道德往往会约束职业技能的提高
D 、 职业道德与职业技能无关联性
考题
职业道德与员工技术进步的关系是（）。A、职业道德有助于员工在技术上取得进步B、员工在技术上的进步能够代替在职业道德的进步C、员工具有良好的职业道德自然会取得技术上的进步D、职业道德是增强企业技术进步的精神动力
考题
关于职业道德职业技能说法正确的是（）A、职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系B、相对于职业技能，职业道德居次要地位C、一个人事业要获得成功，关键是职业技能D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用
考题
下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（）A、职业道德对职业技能具有统领作用B、职业道德对职业技能有重要的辅助作用C、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用D、职业道德对职业技能的提高具有促进作用
考题
在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（）。A、职业道德是职业技能有效发挥的重要条件B、职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用C、职业道德对职业技能的提高具有促进作用D、对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大
考题
单选题关于职业道德职业技能说法正确的是（）A
职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系B
相对于职业技能，职业道德居次要地位C
一个人事业要获得成功，关键是职业技能D
职业道德对职业技能的提高具有促进作用
考题
单选题职业道德与员工技能的关系是（）。A
企业选人的标准通常是技能高于职业道德B
没有职业道德的人，无论技能如何，无法充分发挥其自身价值C
只要技能上去了，就表明职业道德素质相应地提高了D
职业道德注重的是员工的内在修养，而不包含职业技能
考题
单选题万向集团在其企业文化中明确指出企业的用人观为：“有德有才者，大胆聘用，可三顾茅庐，高薪礼聘；有德无才者，委以小用，可以教育培训，促其发展；无德无才者，自食其力；无德有才者，坚决不用，如伪装混入，后患无穷”。这表明，在人员使用上，万向集团对员工职业道德和工作技能的看法是（）A
员工职业道德比工作技能重要B
员工工作技能比职业道德重要C
员工职业道德和工作技能一样重要D
员工职业道德和工作技能都不重要
考题
单选题下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（）A
职业道德对职业技能具有统领作用B
职业道德对职业技能有重要的辅助作用C
职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用D
职业道德对职业技能的提高具有促进作用
考题
多选题在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（）A职业道德是职业技能有效发挥的重要条件B职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用C职业道德对职业技能的提高具有促进作用D对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大
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