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单选题
患传染病的幼儿园工作人员应该（）。
A

立即隔离治疗

B

在园治疗

C

带病坚持工作

D

不接触幼儿，可在园内做一些轻松的工作

参考答案

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考题 患传染病的幼儿园工作人员应该()。A.立即隔离治疗B.在园治疗C.带病坚持工作D.不接触幼儿，可在园内做一些轻松的工作
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考题 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A.对所有的工作人员应立即进行隔离B.对患病工作人员应立即进行隔离C.对所有的婴幼儿应立即进行隔离D.将可疑患儿临时放在班上
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考题 某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该()。A.边治疗边工作B.继续工作，注意消毒C.休息半日D.离开工作岗位
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考题 在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）A上级主管部门B幼儿园教师C家长和社区成员D幼儿园
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考题 对幼儿园患传染病的工作人员除立即对其实行（）以外，还应做好（）和（）工作。
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考题 幼儿园的幼儿出现了许多腹泻患者，你认为应该怎样配合医院、家长做好幼儿的治疗工作？
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考题 狭义来讲，幼儿园环境是指（）A、幼儿园的内部环境B、幼儿园内的物质环境C、幼儿园内的人际环境D、幼儿园的周边社会环境
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考题 幼儿园发生传染病期间，为切断传播途径应做好（）的工作。A、隔离病人B、接触者预防性服药C、消毒D、治疗病人
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考题 患传染病的幼儿园工作人员应该（）。A、立即隔离治疗B、在园治疗C、带病坚持工作D、不接触幼儿，可在园内做一些轻松的工作
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考题 某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该（）。A、边治疗边工作B、继续工作，注意消毒C、休息半日D、离开工作岗位
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考题 在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿
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考题 在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况，以此推进保育、教育工作的改革，提高保教质量，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿
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考题 在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿
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考题 单选题某幼儿园因教职工人数不足，让患有流感的何某继续在园内工作。依据《幼儿园工作规程》的规定，该幼儿园的做法( )。A 合法，要给予何某继续工作的机会B 合法，幼儿园有权让何某继续担任工作人员C 不合法，应征得上级主管部门同意D 不合法，幼儿园应暂停何某在幼儿园的工作
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考题 单选题在幼儿园评价工作中，其价值判断的依据为幼儿园各项工作满足家长和社区需求的程度，通过及时的信息反馈，进行幼儿园的社会监督，自我完善，提高服务质量，增强园所自身的生存能力和市场竞争力，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿
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考题 单选题在幼儿园评价工作中，价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善，从而改进工作，提高效率，促进保教质量的提高，是以（）为评价主体和以（）为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿
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考题 单选题在幼儿园工作评价中，评价主体是多样的，如果以幼儿园内部工作状况为评价客体，那么，评价主体就是（）A 上级主管部门B 幼儿园教师C 家长和社区成员D 幼儿园
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考题 填空题对幼儿园患传染病的工作人员除立即对其实行（）以外，还应做好（）和（）工作。
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考题 单选题幼儿园发生传染病期间，为切断传播途径应做好（）的工作。A 隔离病人B 接触者预防性服药C 消毒D 治疗病人
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考题 单选题某幼儿园聘用曾经有过犯罪记录的宋某为工作人员，依据《幼儿园工作规程》规定，该幼儿园做法( )A 合法，要给予宋某改过自新的机会B 合法，幼儿园有权自主聘用工作人员C 不合法，应征得上级主管部门同意方可聘用D 不合法，幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
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考题 单选题某幼儿园炊事员在体检中查出患慢性痢疾，他应该（）。A 边治疗边工作B 继续工作，注意消毒C 休息半日D 离开工作岗位
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