考题
斯腾伯格提出的智力培养方案是__________。
考题
斯金纳特别强调 _________在行为形成中的作用。
考题
格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（ ）A.报纸
B.广播
C.电视
D.网络
考题
被人们誉为公关之父的是()A.艾维李
B.菲尼斯巴纳姆
C.詹姆斯格鲁尼格
D.爱德华伯尼斯
考题
格伯纳特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。A、报纸B、广播C、电视D、网络
考题
公共关系之父是（）A、巴纳姆B、伯尼斯C、艾维·李D、格鲁尼格
考题
公共关系之父是指（）A、艾维李B、爱德华伯尼斯C、巴纳姆D、赫兹伯格
考题
公共关系之父（）A、艾维李B、爱德华伯尼斯C、巴纳姆D、赫兹伯格
考题
培养分析研究为什么特别强调电视在社会成员形成共识中的作用？
考题
格伯纳等人提出的“培养理论”认为，在“培养”人们形成“共识”中，作用最显著的传播媒介是（）。A、报纸B、广播C、电视D、网络
考题
赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。
考题
皮亚杰和科（柯）尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用？
考题
（）提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。A、泰勒B、道尔顿C、斯滕伯格D、伯林纳
考题
20世纪80年代以来，在政府职能、作用方面，人们逐渐形成了哪些共识？
考题
格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。A、性别的差异B、年龄的差异C、知识的差异D、电视媒介的接触量
考题
格伯纳主持的“培养分析”是在美国政府专门成立的（）委员会的支持和赞助下开始的。A、暴力起因与防范B、美国新闻自由C、美国战时宣传D、国家远程通信和信息管理
考题
“培养”理论研究的代表人物是（）A、诺依曼B、卡兹C、格伯纳D、韦伯
考题
“培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
考题
有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）A、蒂奇诺等B、格伯纳等C、艾蒂玛等D、克莱因等
考题
格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。A、报纸B、广播C、电视D、网络
考题
依据格伯纳等人的观点，增大人们对现实社会环境危险程度的判断的是（）A、知识B、年龄C、性别D、电视接触量
考题
问答题皮亚杰和科（柯）尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用？
考题
单选题（）提出了一个教师专长、教学能力和教学结果的作用模式。A
泰勒B
道尔顿C
斯滕伯格D
伯林纳
考题
单选题公共关系之父（）A
艾维李B
爱德华伯尼斯C
巴纳姆D
赫兹伯格
考题
问答题20世纪80年代以来，在政府职能、作用方面，人们逐渐形成了哪些共识？
考题
填空题赫茨伯格提出的双因素理论认为（）不能直接起到激励的作用，但能防止人们产生不满情绪。