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学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（）

  • A、健体功能
  • B、育智功能
  • C、育德功能
  • D、娱乐功能

参考答案

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考题 人为什么只有进入深睡眠阶段才能得到体力和精力的恢复?
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考题 促进体力和精力恢复的积极性方法是什么()。 A、放松整理活动B、继续保持运动C、过多的准备活动
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考题 学校道德的三位一体指() A.学校的生活B.学和做的方法C.学校科目或课程D.学校的教师和学生
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考题 超人的体力和技艺性是()的特征。A.竞技体育 B.群众体育 C.学校体育 D.大众体育
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考题 在时间管理中，是不要长时间的做同一种工作，而是要经常的做不同内容的工作，保持精神上的兴奋点，进行主动的调剂和放松，这是（）。A、放松法B、模特休息法C、帕累托原则D、平衡心态
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考题 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（）A、健体功能B、育智功能C、育德功能D、娱乐功能
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考题 根据目的、对象和社会施予的影响不同，目前通常认为体育可由哪三个主要部分组成？（）A、学校体育，竞技体育和社会体育B、娱乐体育，学校体育和竞技体育C、社会体育，娱乐体育和学校体育D、娱乐体育，社会体育和竞技体育
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考题 高度紧张的现代社会要求人们通过（）和（）来充分恢复体力脑力，这就促进了体育的（）趋势。
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考题 学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
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考题 卧床休息的主要目的（）A、限制活动，减少体力和精力的消耗B、减少焦虑，紧张C、促进运动系统功能恢复D、促进放松
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考题 异相睡眠的生物学意义是促进生长和体力恢复。
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考题 超人的体力和技艺性是（）的特征。A、竞技体育B、群众体育C、学校体育D、大众体育
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考题 镀机件不仅能使尺寸恢复，而且能使强度得到恢复。
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考题 社会学在我国高等学校和研究机构恢复的时间是（）
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考题 健美锻炼中，按照通常规律，两次锻炼间的间隔48小时才能使体力得到恢复
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考题 苏联学者（）在北京体院讲授《苏联体育教育理论》，对我国体育和学校体教育产生了深远响。A、凯洛夫B、凯里舍夫C、布鲁纳
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考题 学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
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考题 从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育分（）A、学校体育、大众体育和社会体育B、学校体育、竞技体育和社区体育C、学校体育、竞技体育和社会体育D、体育比赛、体育文化和社会体育
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考题 体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，使人们消除学习、工作和劳动带来的精神紧张、大脑的疲劳和紊乱的情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息，这不仅有利于体力的恢复，而且是一种精神上的享受。
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考题 延伸性学习是指学生在体育（）的学习和活动。
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考题 判断题健美锻炼中，按照通常规律，两次锻炼间的间隔48小时才能使体力得到恢复A 对B 错
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考题 填空题学校体育工作是指体育课教学，【】，课余体育训练和体育比赛。
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考题 单选题学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。这是指体育的（）A 健体功能B 育智功能C 育德功能D 娱乐功能
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考题 问答题人为什么只有进入深睡眠阶段才能得到体力和精力的恢复？
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考题 判断题重视整理运动，使肌肉得到放松和恢复。A 对B 错
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考题 单选题超人的体力和技艺性是（）的特征。A 竞技体育B 群众体育C 学校体育D 大众体育
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考题 填空题学校体育工作是指体育与健康课、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为（）和（）两大方面组织形式。
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考题 判断题体育活动不仅给人以强健的身体，而且还给人以美的享受，使人们消除学习、工作和劳动带来的精神紧张、大脑的疲劳和紊乱的情绪，使之得到积极有益的调节，获得积极性休息，这不仅有利于体力的恢复，而且是一种精神上的享受。A 对B 错
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