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判断题
让幼儿彻底了解各项教材、玩具或工具的使用方法的最佳方式是“动手做”。
A

对

B

错

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考题 让幼儿彻底了解各项教材、玩具或工具的使用方法的最佳方式是“动手做”。
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考题 让幼儿知道，要有礼貌地拒绝（）送来的食物、玩具或书画。A、奶奶B、妈妈C、爸爸D、陌生人
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考题 手工编目是以手工方式对教材内容和形式进行分析、归类、选择、记录的过程。它用简明扼要的文字将教材条目记载在卡片上或书本上，让使用者通过卡片或书本了解教育媒体教材的内容。手工编目虽然分目清晰、便于查找，但编目过程用时多、效率低，而且不利于异地查寻。
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考题 在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为（）。A、恩物B、教具C、游具D、玩具
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考题 玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。A、安全性B、文化适宜性C、发展适宜性D、大小E、材质
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考题 玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩。
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考题 幼儿园里，玩具为集体所有，不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当，都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状，并说明幼儿玩具的卫生要求。
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考题 单选题指导幼儿使用筷子时应先教幼儿了解筷子的（）。A 使用方法B 形状C 颜色D 长度
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考题 单选题中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动，孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。李老师从中挑选出自己认为好玩的玩具进行展示，认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。李老师的做法( )。A 正确，可以让部分幼儿带来更好玩的玩具B 不正确，伤害了部分幼儿的自尊心C 正确，能让幼儿认识到什么是好玩的玩具D 不正确，打击了全体幼儿的积极性
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考题 多选题玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。A安全性B文化适宜性C发展适宜性D大小E材质
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考题 单选题在日本，运动器具、玩具及其他幼儿游戏所使用的所有工具统称为（）。A 恩物B 教具C 游具D 玩具
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考题 单选题让幼儿知道，要有礼貌地拒绝（）送来的食物、玩具或书画。A 奶奶B 妈妈C 爸爸D 陌生人
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考题 判断题玩具是幼儿的伴侣和教科书，所以只要是幼儿想玩，就应该让幼儿玩。A 对B 错
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考题 填空题自由活动是让幼儿（）、自己选择玩具材料、（）的活动。
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考题 判断题手工编目是以手工方式对教材内容和形式进行分析、归类、选择、记录的过程。它用简明扼要的文字将教材条目记载在卡片上或书本上，让使用者通过卡片或书本了解教育媒体教材的内容。手工编目虽然分目清晰、便于查找，但编目过程用时多、效率低，而且不利于异地查寻。A 对B 错
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考题 单选题中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动，孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。李老师从当中挑选出自己认为好玩的玩具并留下来进行展示，认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。李老师的做法（ ）。A 正确，可以让部分幼儿带来更好玩的玩具B 不正确，伤害了部分幼儿的自尊心C 正确，能让幼儿认识到什么是好玩的玩具D 不正确，打击了全体幼儿的积极性
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考题 问答题幼儿园里，玩具为集体所有，不符合卫生条件的玩具或对玩具管理不当，都可能成为传播疾病的途径或对幼儿产生其他危害。请分析幼儿园玩具的卫生现状，并说明幼儿玩具的卫生要求。
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