考题
领导过程就是管理过程,领导者就是管理者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导者就是追随者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
就领导力而言,“知彼”就是知道下属是谁,“知己”就是了解领导者自己。()
此题为判断题(对，错)。
考题
智、信、仁、义、严,统称为领导者的“五德”,是中国的领导力模型。()
此题为判断题(对，错)。
考题
领导就是管理,领导者就是管理者。()
此题为判断题(对，错)。
考题
协调职能的存在使领导能力得到了提升，有人把领导者的这种能力称为（）。A、协调领导力B、合作领导力C、协作领导力D、创新领导力
考题
创业领导能力与若干新的领导力模式交织在一起，主要包括（）。A、愿景型领导力B、创新型领导力C、指导型领导力D、变革型领导力
考题
判断题对于领导力研究而言，必须关注领导者的个性差异、情境和领导力场所等三个因素。A
对B
错
考题
多选题创业领导能力与若干新的领导力模式交织在一起，主要包括（）。A愿景型领导力B创新型领导力C指导型领导力D变革型领导力
考题
判断题对于创业团队而言，决定团队整体发展效率的能力，就是创始人的领导能力。（）A
对B
错
考题
判断题考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数.A
对B
错
考题
判断题提高领导者影响力或领导能力的关键，在于努力提高非权力性自然影响力。A
对B
错
考题
判断题在将领导力与追随力整合后发现，命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。A
对B
错
考题
判断题在领导力的组成部分中，感召力要求领导者会表达愿景，阐发自己的思想立意要高。A
对B
错
考题
单选题协调职能的存在使领导能力得到了提升，有人把领导者的这种能力称为（）。A
协调领导力B
合作领导力C
协作领导力D
创新领导力
考题
判断题对于公共组织而言，领导者就是行政官员。（）A
对B
错
考题
判断题领导者是指如何借助他人来高效地完成工作任务，领导力则是一种借助他人完成工作任务的艺术。A
对B
错
考题
判断题领导者的主要目标是通过培养下属的自我领导能力来提高他们的工作业绩。A
对B
错
考题
判断题领导者的能力不是与生俱来的领导者的个人素质是通过后天的培训，发展，使其具备有效领导能力的一种行为模式。（）A
对B
错
考题
判断题领导力是支撑领导行为的各种领导能力的总称。领导力包含感召力、影响力、前瞻力、决断力、控制力等特点。A
对B
错
考题
判断题领导者能够对他人施加影响，就是因为领导者拥有职位权力。A
对B
错
考题
判断题领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。（）A
对B
错
考题
判断题在企业中，领导者对员工的管理就是为员工提供动力。A
对B
错
考题
判断题用美好的愿景鼓舞人心及提升领导者自身对团队的影响力是提升创新团队领导力的两种主要方法。A
对B
错