考题
在儿童成人离家之前，家庭音乐教育的影响会比学校、社区的音乐教育更加持续长久地作用于儿童的身心。()
考题
奥尔夫音乐教育体系起源于()。A、法国B、英国C、美国D、德国
考题
从我国早期学校“庠”的含义,可以看出中国学校的重要起源途径之一为()。
A.军事教育。B.养老敬老传统。C.音乐教育。D.宗教活动。
考题
夏代学校“序”的主要教育内容是（）。A.道德教育B.体育教育C.军事教育D.音乐教育
考题
当代音乐教育体系有瑞士的__________匈牙利的柯达伊音乐教育和德国的奥尔夫音乐教育。
考题
德国师范教育的机构主要是（）。A中等师范学校和高等师范学校B师范学院C大学D高等专科学校
考题
达尔克罗兹是（）音乐教育家。A、德国B、瑞士C、英国D、捷克
考题
从我国早期学校“庠”的含义，可以看出中国学校的重要起源途径之一为（）。A、军事教育B、养老敬老传统C、音乐教育D、宗教活动
考题
从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是（）。
考题
在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。A、课堂教学B、课外辅导C、培养音乐人才D、小组教学
考题
和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。
考题
著名音乐教育家柯达伊的国籍是（）。A、匈牙利B、德国C、日本D、瑞士
考题
（）的教学方法主要是“引导创作法”。A、达尔克洛兹音乐教育体系B、奥尔夫音乐教育体系C、柯达伊音乐教育体系D、铃木音乐教育体系
考题
德国早期学校音乐教育的内容主要是（）。A、器乐B、唱歌C、舞蹈D、戏剧
考题
德国音乐教育家奥尔夫把不唱歌的学校批评为“（）”。
考题
对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A、铃木B、柯达伊C、奥尔夫D、达尔克洛兹
考题
夏代学校“序”的主要教育内容是（）。A、道德教育B、体育教育C、军事教育D、音乐教育
考题
单选题夏代学校“序”的主要教育内容是（）。A
道德教育B
体育教育C
军事教育D
音乐教育
考题
单选题（）的教学方法主要是“引导创作法”。A
达尔克洛兹音乐教育体系B
奥尔夫音乐教育体系C
柯达伊音乐教育体系D
铃木音乐教育体系
考题
单选题对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的是音乐教育对人的发展的巨大作用。A
铃木B
柯达伊C
奥尔夫D
达尔克洛兹
考题
单选题德国师范教育的机构主要是（）。A
中等师范学校和高等师范学校B
师范学院C
大学D
高等专科学校
考题
填空题和学校相比，社会音乐教育具有在教学内容上的（）和形式上的多样性的特征。
考题
填空题从我国学校音乐教育产生的渊源来看，我国传统的音乐教育内容是（）。
考题
填空题德国音乐教育家奥尔夫把不唱歌的学校批评为“（）”。
考题
单选题从我国早期学校“庠”的含义，可以看出中国学校的重要起源途径之一为（）。A
军事教育B
养老敬老传统C
音乐教育D
宗教活动