考题
主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。A.学科中心课程论B.活动中心课程论C.社会中心课程论D.要素中心课程论
考题
主张“把重点放在可观察的教学活动上,而不是学生实践体验上”,这种课程的定义为()。
A、课程即学科B、课程即活动C、课程即文化再生产D、课程即经验
考题
下列属于活动课程观点的是()。
A、儿童本位B、教育即生活C、强调实践和直接经验的学习D、主张设置综合课程
考题
率先提出综合课程主张的是（）。
A.布鲁纳
B.赫尔巴特
C.怀特海
D.苏霍姆林斯基
考题
主张以“学习者”为中心的课程类型是（ ）A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.核心课程
考题
杜威主张__________、教育即生长、教育即经验的改组或改造，并提出以——、活动课程和__________为特色的课程理论。
考题
《纲要》中提出，少先队活动课程的开发实施“双课程”，这里的“双课程”指的是（）。A、显性课程B、活动课程C、隐性课程D、理论课程
考题
活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A、广域课程B、综合课程C、学科课程D、核心课程
考题
杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
考题
主张课程内容以训练学生心智为主的叫（）。A、学科课程论B、活动课程论C、形成教育说D、实质教育说
考题
综合课程论是由（）率先提出的。A、怀特海B、克伯屈C、布鲁姆D、杜威
考题
关于课程的本质，最早提出的一种观点是（）。A、课程即经验B、课程即学科C、课程即活动D、课程即生活
考题
施瓦布主张，课程开发的基本方法应是（）A、工作分析B、课程审议C、活动分析D、职业分析
考题
今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程
考题
率先提出活动课程主张的是（）。A、布鲁纳B、赫尔巴特C、杜威D、苏霍姆林斯基
考题
主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A、学科课程B、活动课程C、分科课程D、综合课程
考题
新时期，率先提出“乡土文学”主张的是（）。A、刘绍棠B、汪曾祺C、林斤澜D、邓友梅
考题
单选题综合课程论是由（）率先提出的。A
怀特海B
克伯屈C
布鲁姆D
杜威
考题
问答题杜威根据儿童中心思想，他提出了自己的哪些课程主张？
考题
单选题活动课程的概念是针对什么课程提出来的（）A
广域课程B
综合课程C
学科课程D
核心课程
考题
填空题新课程主张让学生至少有（）时间的活动。
考题
单选题新时期，率先提出“乡土文学”主张的是（）。A
刘绍棠B
汪曾祺C
林斤澜D
邓友梅
考题
判断题今天的我国的活动课程也就是过去杜威主张的那种活动课程A
对B
错
考题
单选题主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。A
学科课程论B
活动课程论C
社会课程论D
要素课程论
考题
单选题主张打破传统的学科课程的知识领域，将两门以上学科领域组合成一门。“相关课程”“核心课程”是其课程形式，这反映的课程类型是( )。A
分科课程B
综合课程C
活动课程D
研究型课程