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根据领导生命周期理论,高成熟度下属的具体表现为( )。
A.对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。
B.十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。
C.有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。
D.既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。
参考答案
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考题
依情境理论,下列应采取参与型的领导风格的是()
A、下属既无能力有不情愿B、下属无能力但是有很大的积极性C、下属有能力但是不愿意干领导分配的工作D、下属既有能力又对分配的工作很有积极性
考题
任务分析一般分为()步骤。A.根据组织的经营目标和部门职责选择有代表性的工作岗位
B.根据该工作岗位的说明书列出初步的任务及完成这些任务所需要的知识、技能和能力清单
C.工作任务和所需技能的确认
D.为该工作岗位制定针对培训需要分析的任务分析表
E.完成任务所需的技能要求和规范的操作程序
考题
赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A、（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B、（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C、（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D、（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
考题
根据领导生命周期理论，高成熟度下属的具体表现为（）。A、对完成某个工作既无能力又没有很强意愿，既不能胜任工作又不能被信任。B、十分愿意承担任务，对工作有极大的热情，但是缺乏足够的技能，不能够胜任工作。C、有很强的能力、高超的技能，但是缺少积极性，不愿意去完成领导交代的工作。D、既具备完成任务的热情也具备完成任务的能力。
考题
赫塞—布兰查德领导模型的M3阶段的特点是（）。A、下属对于执行某任务既无能力又不情愿，他们既不胜任工作又不能被信任B、这些人既有能力又愿意干让他们做的工作C、这些人有能力却不愿意干领导者希望他们做的工作D、这些人缺乏能力，但却愿意从事必要的工作任务；他们有积极性，但目前尚缺乏足够的技能
考题
单选题赫塞和布兰查德把成熟度分成四个等级，其中的成熟下属特征是（）A
（第一阶段）下属缺乏接受和承担任务的能力和愿望，他们既不能胜任又缺乏自信；B
（第二阶段）下属愿意承担任务但缺乏足够能力，他们有积极性但没有完成任务所需技能；C
（第三阶段）下属具有完成领导者所交给的任务的能力，但没有足够的动机。D
（第四阶段）下属能够而且愿意去做领导要他们做的事
考题
单选题依情境理论，下列应采取参与型的领导风格的是（）A
下属既无能力又不情愿B
下属无能力但是有很大的积极性C
下属有能力但是不愿意干领导分配的工作D
下属既有能力又对分配的工作很有积极性
考题
单选题在领导生命周期理论中，当出现低工作，低关系时，下属处于高度成就，不仅具备独立工作能力，而且也愿意主动完成任务并承担责任，宜采用（）型领导方式。A
关系B
指示C
授权型D
参与型
考题
单选题根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。A
低工作—低关系B
低工作—高关系C
高工作—高关系D
高工作—低关系
考题
单选题保罗赫塞的领导者生命周期理论，个人对自己的行为负责任的能力和意愿就是指（）。A
心理成熟度B
能力成熟度C
技能成熟度D
工作成熟度
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