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婴幼儿到了( )以后,小肌肉群才能比较协调地做一些较精细的动作。
参考答案
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考题
细微型操作技能靠小肌肉群的运动来实现，一般不需激烈的大运动，着重于比较狭窄的空间领域进行手、脚、眼的巧妙的协调动作，或者是配合默契的动作等。例如，打字、弹钢琴、举重、铁饼、标枪等，就属于这类技能。
考题
下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
考题
下列有关精细动作说法不正确的是A、多为小肌肉的运动B、是指手和手指的运动及手眼协调的能力C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童能用剪子剪东西
考题
下列有关精细动作说法不包括( )。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全身大肌肉发育后迅速发育D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用E、3岁的儿童则能用剪子剪东西
考题
38、儿童动作发展的规律包括（）A．身体上部动作发展先于相对下部的动作B．从无条件反射动作逐渐到无意识动作，再到有意识动作C．大肌肉群动作发展先于小肌肉群动作D．精细动作发展早于粗大动作
考题
172、学龄儿童的大肌群比小肌群先发育，所以对精细动作控制能力较弱
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