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下面关于“社会人”假设的表述中，正确的有( )。
A．领导者应该关心和体贴下属
B．重视人与人之间的社会交往关系
C．经济利益是驱动人行为的基本因素
D．通过培养等手段来调动人的积极性
E．提高工资福利待遇
参考答案
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考题
梅约出版了《工业文明中的问题》,对5年的实验进行总结,结论有()。
A.管理应把人假设为“社会人”，影响人的生产积极性的因素除物质条件外，还有社会心理因素B.生产效率的提高和降低主要取决于职工的“士气”，“士气”则取决于家庭和社会生活，以及企业中人与人之间的关系C.非正式群体这种无形的组织有其特殊的规范，影响群体行为的规范D.提出新型领导的必要性
考题
根据领导行为四分图理论,哪种类型的领导者更能使下属达到高绩效和高满意度?( )
A.低关心工作—高关心人型B.低关心工作—低关心人型C.高关心工作—高关心人型D.高关心工作—低关心人型
考题
管理方格理论中，1-1贫乏型领导的特征是( )。A．领导者对任务和员工都不关心，仅以最低限度的努力来从事完成必须的工作B．领导者高度关心任务的完成，但对人并不关心，制度和强制往往是推动组织运行的重要手段C．领导者以维护人际关系为工作重心，对任务完成有限关注，制度和规则在组织运行中起有限的作用D．领导者对人和对生产任务都高度关心，既高度重视组织的各项工作，又能通过沟通与激励，使下属齐心协力
考题
关于道德的叙述正确的是()。A.道德中的“应该”与“不应该”因人而异，没有共同道德标准B.道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范C.道德是现代文明的产物D.道德从来没有阶级性
考题
关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（ ）。A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动
B.关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感
C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题
D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每一个下属
考题
关于社会公德，以下表述正确的有()。
A.是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则
B.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
C.以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容
D.是整个社会道德体系的基础
考题
(2015年)?关于小组工作互动模式的说法，正确的是（）。
A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能
B.注重社会变迁，培养组员的社会责任
C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
考题
关于小组工作互动模式，正确的是()。A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能
B.注重社会变迁，培养组员的社会责任
C.聚集解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
考题
关于小组工作互动模式的说法，正确的是( )。
?
A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能
B.注重社会变迁，培养组员的社会责任
C.聚焦解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为
D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力
考题
“社会人”假设的主要观点包括（ ）。A． 组织存在非正式组织，具有特殊的行为规范，但对成员影响不大
B． 领导者善于倾听和沟通，使正式组织与非正式组织的需求取得平衡
C． 员工士气高低取决于社会和家庭生活，以及企业中人与人之间的关系
D． 由于技术进步使人对工作失去乐趣，便从社会关系中寻求乐趣
E． 影响人的积极性因素，除物质条件外，尚有社会和心理的因素
考题
不能把工人看成单纯的“经济人”，而是看做是“社会人”这是人际关系学派（）的观点。A、人是复杂的人B、人与人之间的关系是影响员工士气的主要因素C、非正式组织影响着员工的行为D、通过提高员工的满足度来调整积极性
考题
单选题不能把工人看成单纯的“经济人”，而是看做是“社会人”这是人际关系学派（）的观点。A
人是复杂的人B
人与人之间的关系是影响员工士气的主要因素C
非正式组织影响着员工的行为D
通过提高员工的满足度来调整积极性
考题
单选题在人性假设理论中，认为良好人际关系对于调动人的生产积极性是决定性因素的理论是（）A
“复杂人”假设理论B
“经济人”假设理论C
“社会人”假设理论D
“自我实现人”假设理论
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