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收集教育培训素材时要界定涵盖范围,根据职业培训()的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。

  • A、项目目标
  • B、调研
  • C、计划
  • D、市场

参考答案

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考题 培训需求分析的内容是根据组织需求和目前需求来确定。

考题 职业介绍机构与求职者面谈的基本程序是:收集信息、确定需求、介绍就业、()和再次面谈A、初次面谈B、职业培训C、职业技能鉴定D、推荐相关服务

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考题 职业培训根据培训对象、培训内容的不同,职业培训还可以分为()职业培训。A、业余B、初级C、中级D、高级

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考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲

考题 通过交谈法收集培训需求分析信息时,()不属于具体流程中的环节。A、确定培训目的B、确定需求信息C、确定交谈对象和人数D、准备交谈提纲

考题 职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。其他学校或者教育机构可以根据办学能力,开展()的、多种形式的职业培训。

考题 起草单项薪酬制度时,要明确界定单项薪酬制度的()、范围、涵盖该项薪酬管理的所有工作内容。A、名称B、管理C、构成D、作用对象

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考题 制定失业人员职业培训计划的程序一般包括()A、了解其培训需求B、了解用人单位的用工需求C、确定培训内容D、编制培训计划E、确定培训方式

考题 多选题职业培训根据培训对象、培训内容的不同,职业培训还可以分为()职业培训。A业余B初级C中级D高级

考题 填空题搜集资料时要注意界定素材的(),根据职业培训项目目标的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。

考题 单选题多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程,下列哪项是正确的设计步骤()A 需求分析、素材的收集与管理、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式B 需求分析、确定媒体内容和形式、规划每张幻灯片的内容和媒体形式、素材的收集与管理C 需求分析、确定媒体内容和形式、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式D 确定媒体内容和形式、需求分析、素材的收集与管理、规划每张幻灯片的内容和媒体形式

考题 填空题职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。其他学校或者教育机构可以根据办学能力,开展()的、多种形式的职业培训。

考题 单选题收集教育培训素材时要界定涵盖范围,根据职业培训()的需求确定内容,并归纳整理分类,以备编排选用。A 项目目标B 调研C 计划D 市场

考题 单选题职业培训要结合企业实际需求,在培训方法上强调理论教育与()相结合A 企业文化教育B 专业知识教育C 思想观念教育D 实际操作训练

考题 单选题制定培训需求调查的内容不包括()A 确定培训需求调查的内容B 选择合适的培训需求调查方法C 收集被培训者的相关资料D 确定培训需求调查工作的目标、计划

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考题 多选题通过交谈法收集培训需求分析信息时,具体流程包含()环节。A确定培训目的;B确定需求信息;C确定交谈对象和人数;D准备交谈提纲。

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