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设计称重记录表是()的基础。

  • A、计算生熟比
  • B、计算营养素摄入量
  • C、计算营养素需要量
  • D、膳食调查

参考答案

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考题 膳食营养素参考摄入量(D.RIs)是在每日膳食中营养素推荐供给量基础上发展起来的一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,不属于D.RIs的是( )A.平均需要量(E.A.R)B.推荐摄入量(RNI)C.生理需要量(PR)D.适应摄入量(A.I)E.可耐受最高摄入量(UL)

考题 膳食调查结果计算与评价包括膳食结构分析、营养摄入量分析、能量和营养素来源分析等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 需计算生熟比的膳食调查方法是A、记账法B、问卷法C、回顾询问法D、化学分析法E、称重法

考题 膳食营养素推荐摄入量是指A、膳食营养素参考摄入量 B、平均需要量 C、可耐受最高摄入量 D、适宜摄入量 E、能满足特定人群个体的需要量

考题 需计算生熟比的膳食调查方法是A.回顾询问法 B.化学分析法 C.问卷法 D.记账法 E.称重法

考题 设计称重记录表是做好膳食调查的基础。(  )

考题 设计称重记录表是(  )的基础。 A.计算生熟比 B.计算营养素摄入量 C.计算营养素需要量 D.膳食调查

考题 需计算生熟比的膳食调查方法是().A、记账法B、称重法C、回顾询问法D、化学分析法

考题 一般将食谱能量和营养素计算结果与膳食营养素参考摄入量进行比较以评价能量和营养素摄入量是否符合要求。

考题 正确估计()是计算各种营养素摄入量的基础。A、食物营养素含量B、食物营养素种类C、食物重量D、食物体积

考题 通过称重记录表可计算()的摄入量。A、食物重量B、营养素C、食物和营养素D、营养素需要量

考题 我国食物成分表是以食物原料为基础的,在使用称重法记录食物量时,应该考虑食物的()。A、食物名称B、食物营养素C、标准份D、生熟比

考题 膳食调查除进行热能和营养素摄入量的计算外,还要计算哪些项目()A、各类必需氨基酸所占的比例B、蛋白质来源百分比C、各类脂肪酸所占比例D、六大营养素所产热能占总热能百分比

考题 膳食调查结果的评价,包括哪几方面()。A、平均每日食物摄入量的计算B、平均每日营养素的摄入量的计算C、膳食模式分析D、与DRIS的比较E、标准人食物和营养素摄入量的计算

考题 多选题膳食调查结果计算与分析包括(  )。A食物摄入量的计算B能量食物来源的计算C三大营养素供能比的计算D蛋白质食物来源的计算E脂肪食物来源的计算

考题 多选题膳食调查结果的评价,包括哪几方面()。A平均每日食物摄入量的计算B平均每日营养素的摄入量的计算C膳食模式分析D与DRIS的比较E标准人食物和营养素摄入量的计算

考题 单选题我国食物成分表是以食物原料为基础的,在使用称重法记录食物量时,应该考虑食物的()。A 食物名称B 食物营养素C 标准份D 生熟比

考题 单选题通过称重记录表可计算()的摄入量。A 食物重量B 营养素C 食物和营养素D 营养素需要量

考题 单选题正确估计()是计算各种营养素摄入量的基础。A 食物营养素含量B 食物营养素种类C 食物重量D 食物体积

考题 单选题下列膳食营养素分析步骤的说法不正确的是()A 根据被调查者24h膳食调查结果计算各类食物的摄入量B 根据各类食物的摄入量计算出每类食物中各种营养素的总含量C 将同一种类食物中各种营养素的含量相加得到各种营养素的总含量D 膳食各种营养素的含量是将不同种类食物中各种营养素含量相加

考题 单选题膳食调查除进行热能和营养素摄入量的计算外,还要计算哪些项目()A 各类必需氨基酸所占的比例B 蛋白质来源百分比C 各类脂肪酸所占比例D 六大营养素所产热能占总热能百分比

考题 单选题称重法是对集体或单位三餐各种食物食用量进行称重,计算(  )的平均摄入量。A 每人每日营养素B 每人每餐营养素C 每人每日每餐营养素D 每日每餐营养素

考题 多选题进行称重调查法主要技术要点有()A计算可食部B计算生熟比C设计称重调查表D取得调查对象的配合E了解常见食物的加工方法

考题 单选题以平均需要量为基础制定的作为个体营养素摄入量目标值的膳食营养素参考摄入量指标是(  )。A B C D E

考题 单选题需计算生熟比的膳食调查方法是()A 记账法B 问卷法C 回顾询问法D 化学分析法E 称重法

考题 单选题设计称重记录表是()的基础。A 计算生熟比B 计算营养素摄入量C 计算营养素需要量D 膳食调查

考题 多选题计算一份菜肴营养素摄入量时下列操作正确的是(  )。A记录菜肴的原料,并在成分表中查询相关数据B计算原料的营养素含量C计算时要注意记录调查食物重量是生重还是熟重,有熟食编码的尽量采用D调查的食品要按食物成分表中食物的“可食部”换算成净重来计算E对于食物成分表中查不到的食物,可以用近似食物的营养成分替代,但是要掌握替代原则