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直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）特征所制约。

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考题 （ ）以言语为工具，所反映的是事物的本质属性和内在规律。A．直观动作思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．发散思维
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考题 观察富有直观性，是依靠人的感官所产生的知觉过程，不需要理性思维的介入。 （ ）
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考题 幼儿典型的思维方式是（ ）。A．直观动作思维B．抽象逻辑思维C．直观感知思维D．具体形象思维
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考题 ()的幼儿对事物的理解在很大程度上受知觉到的相似度事物的显著特征所左右,他们对事物不同维度的信息进行整合思维具有直觉性缺乏逻辑性 A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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考题 直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。A．是事物的外表的直观形象特征B．既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C．是以事物的本质特征和内在联系为主的D．是事物的运动性特征
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考题 幼儿思维的主要特征是( )。(A)直观动作思维(B)形象逻辑思维(C)具体形象思维(D)抽象逻辑思维
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考题 幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)A:直观动作思维 B:形象逻辑思维 C:具体形象思维 D:抽象逻辑思维
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考题 幼儿思维的主要特征是（）。A.直观动作思维 B.形象逻辑思维 C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维
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考题 幼儿思维的主要特征是（）。单选A. 直观动作思维 B. 形象逻辑思维 C. 具体形象思维 D. 抽象逻辑思维
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考题 客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（　　）A.知觉 B.感觉 C.思维 D.想像
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考题 人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。A、记忆B、注意C、思维D、知觉
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考题 （）是人们在对周围事物进行有目的、有计划的知觉过程中把握事物特征的才能。A、记忆力B、思维力C、观察力D、注意力
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考题 （）是把事物放到普遍联系和相互作用的过程中去考察事物运动的特点和它的本质的一种思维特征A、思维B、多向思维C、纵向思维D、横向思维
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考题 思维的特征是直观性和概括性。
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考题 幼儿典型的思维方式是（）。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维
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考题 直觉思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）所制约。
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考题 在直观的基础上，对事物的显而易见的共同特征及联系的概括属于（）A、思维的概括B、知觉的概括C、表象的概括D、表面的概括
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考题 客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（）A、知觉B、感觉C、思维D、想像
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考题 婴儿期思维的典型特征是（）。A、直觉行动思维B、表象思维C、具体形象思维D、逻辑形象思维
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考题 单选题人脑试图反映客观事物共同的、本质的特征和内在联系的过程是指（）。A 记忆B 注意C 思维D 知觉
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考题 填空题直观思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）特征所制约。
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考题 单选题直观形象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A 是事物的外表的直观形象特征B 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C 是以事物的本质特征和内在联系为主的D 是事物的运动性特征
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考题 单选题形象抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（）。A 是事物的外表的直观形象特征B 既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征C 是以事物的本质特征和内在联系为主的D 是事物的运动性特征
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考题 单选题幼儿典型的思维方式是（　　）。A 直观动作思维B 抽象逻辑思维C 直观感知思维D 具体形象思维
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考题 单选题客观事物的整体特征在人的头脑中的反应是（）。A 知觉B 感觉C 思维D 想像
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考题 填空题____岁，儿童的思维开始进入____思维阶段，这种思维反映了事物的本质特征。
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考题 填空题直觉思维的典型特征是思维直接受知觉到的事物的（）所制约。
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