考题
调控自我的情绪,使之( ),这种能力建立在自我觉知的基础上。A适合B适时C适地D适度
考题
研究型教师群体需要具备扎实的教学反思能力和教学探究能力,并具备良好的科研素养。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿园班级管理的具体研究内容包括:()。
A.对班级人财物时间、空间、信息的管理B.建立班级教师之间的良好合作关系C.建立良好的幼儿园班级D.了解每个幼儿，促进个体的全面发展
考题
幼儿园教师应具备的教育能力包括:组织教育教学的能力、言语表达能力、()、()、做好家长工作的能力等。
考题
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系,具有集体生活的能力。()
此题为判断题(对，错)。
考题
意识包括（）A、对外界事物的觉知B、对自身内部状态的觉知C、睡眠D、梦E、需要
考题
组成自我意识的成分包括（）A、自我意向B、自我觉知C、自我评价D、自我认知E、自我情感
考题
大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。A、需要充分的营养B、需要建立良好的习惯C、需要因材施教D、需要发扬民主
考题
（）是感受和理解自己当前情绪的能力。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A、自我觉知B、自我管理C、社会觉知D、关系管理
考题
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
考题
我国教师需要具备的最基本的专业能力是哪项（）A、教育教学能力B、沟通交往能力C、自我发展能力D、教学设计能力
考题
在情商的自我觉知维度中，包括以下的哪些能力？（）A、了解自己的情绪B、自信C、准确的自我评价D、乐观
考题
幼儿教师良好职业关系主要包括（）（）（）的良好合作关系。
考题
根据约翰•梅耶等人的理论，在情商中，要达到良好的关系管理，需要高水平的自我觉知、自我管理、社会觉知共同作用。
考题
填空题幼儿教师良好职业关系主要包括（）（）（）的良好合作关系。
考题
多选题在情商的自我觉知维度中，包括以下的哪些能力？（）A了解自己的情绪B自信C准确的自我评价D乐观
考题
多选题组成自我意识的成分包括（）A自我意向B自我觉知C自我评价D自我认知E自我情感
考题
填空题幼儿园教师应具备的教育能力包括：组织教育教学的能力、言语表达能力、（）、做好家长工作的能力等。
考题
多选题调控自我的情绪，使之（），这种能力建立在自我觉知的基础上。A适合B适时C适地D适度
考题
判断题根据约翰•梅耶等人的理论，在情商中，要达到良好的关系管理，需要高水平的自我觉知、自我管理、社会觉知共同作用。A
对B
错
考题
单选题（）是感知和理解他人情绪的能力。这种能力就是所谓的“同理心”，即能够站在他人的视角，设身处地去理解对方的感受和想法。A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
单选题（）是感受和理解自己当前情绪的能力。A
自我觉知B
自我管理C
社会觉知D
关系管理
考题
多选题大教育家陶行知认为，培养儿童创造力的具体措施包括（）。A需要充分的营养B需要建立良好的习惯C需要因材施教D需要发扬民主