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简述强化教育的手段。


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考题 下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是().A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为C.在教育中,可以多使用施与式惩罚,多使用剥夺式惩罚D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值

考题 根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是( ),它是对品德发展的( )手段。 A.说服教育法 促进B.榜样示范法 推动C.陶冶教育法 强化D.品德评价法 强化

考题 下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是( )。A.正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同B.奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为C.在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚D.在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值.

考题 在管理实践中,常用的强化手段有()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

考题 强化的方法按强化的手段来划分有()。A.正强化B.负强化C.零强化D.惩罚E.学习

考题 在社会学习理论中,根据手段的不同,强化被分为()、()和()A、间接强化B、直接强化C、替代性强化D、自我强化

考题 强化理论改造行为的手段有()、负强化、惩罚和自然消退。

考题 《国家重点生态功能保护区规划纲要》提出的强化生态环境监管的手段包括()。A:强化监督管理能力B:提高监测预警能力C:增强宣传教育能力D:加强科研支撑能力

考题 某企业运用指纹识别机对员工进行考勤,以促进员工准时上下班。此项措施属于()。A、惩罚手段B、忽略手段C、正强化手段D、负强化手段

考题 简述实施创业教育中教师应怎样改进自己的教学手段和方法。

考题 简述正强化和负强化的教育含义。

考题 简述健康教育是行之有效的治疗手段。

考题 运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中,教师运用评价手段时一般应注意什么问题?

考题 请简述个体强化的艺术手段。

考题 班组群体安全意识形成和强化的手段与方法主要是()A、培训教育B、激励和约束C、典型示范D、利用从众心理

考题 强化的方法按强化的手段来划分有()。A、正强化B、负强化C、零强化D、惩罚E、学习

考题 下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是()。A、正强化的性质与奖励相同,负强化的性质与惩罚相同B、奖与惩两种手段使用的目的相同,都是制止某种不当的行为C、在教育中,可以多使用施予式惩罚,多使用剥夺式惩罚D、在教育上使用惩罚时,只有在积极的目的下,使之符合负强化的原理,惩罚才会产生教育价值

考题 根据操作手段的不同,可以把教学强化分为()。A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化

考题 判断题根据操作性条件作用学说,在教育过程中,教师应多用正强化的手段来塑造学生的良性行为,用不予强化的方法来消除消极行为。 ( )A 对B 错

考题 问答题简述正强化和负强化的教育含义。

考题 填空题形变强化、()、()都是强化金属的手段。

考题 问答题请简述个体强化的艺术手段。

考题 单选题某企业运用指纹识别机对员工进行考勤,以促进员工准时上下班。此项措施属于()A 惩罚手段B 忽略手段C 正强化手段D 负强化手段

考题 问答题简述实施创业教育中教师应怎样改进自己的教学手段和方法。

考题 问答题简述强化教育的手段。

考题 多选题根据操作手段的不同,可以把教学强化分为()。A正强化B语言强化C标志强化D动作强化E活动强化

考题 问答题简述健康教育是行之有效的治疗手段。