网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。


参考答案

更多 “台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。” 相关考题
考题 工作人员要使用普通话,表达(),口齿清晰。 A.准确B.标准C.得体D.精确

考题 训练大纲中的每一课都应包括()。 A、注意、动机和概览B、引言、正文和总结C、目的、内容和完成标准

考题 根据训练课的主要任务和内容,实践中将训练课划分为()A.身体训练课 B.技、战术训练课 C.测验、比赛课 D.调整训练课

考题 我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程:()A就是通常所说的语法课B一般不训练听说能力C属于训练读写的综合性课D是听说读写全面训练的综合性课程

考题 没有气息,声带就不会颤动发音,所以训练嗓音就要注意气息控制的训练。

考题 台词训练要求中的“纯”字,是指语音纯正。

考题 台词训练要求中的“美”,是指()。A、演员声音音色优美B、演员口齿伶俐C、语言优美动听D、演员台词技巧熟练

考题 台词要求要练达、(),富于生活气息、亲切自然。A、标准化B、口语化C、感情化D、经典化

考题 中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程()。A、就是通常所说的语法课B、是阅读课的一种,与泛读课相对C、属于训练读写的综合性课D、是听说读写全面训练的的综合性课

考题 我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程?()A、就是通常所说的语法课B、是阅读课的一种,与泛读课相对C、属于训练读写的综合性课D、是听说读写全面训练的综合性课

考题 让患者做打哈欠动作,其目的是()A、克服鼻音化B、音量训练C、克服气息音D、克服费力音E、语调训练

考题 以下哪项不是语言沟通的五要?()。A、要使用简洁明了的词语;B、要使用形象的词语;C、要使用标准的普通话。

考题 根据训练课的主要任务和内容,实践中将训练课划分为()A、身体训练课;B、技、战术训练课;C、测验、比赛课;D、调整训练课。

考题 简述克服气息音的训练。

考题 所谓(),是指在人物的对白背后,隐藏着的想法和内心活动。 写作潜台词的根本原则就是()。 所谓()是指说出来的台词;所谓()就是隐藏在台词后面的潜台词,经过演员的表演,它能让观众感受到的。

考题 喉癌术后言语训练的疗效标准不包括()A、发声时间长B、复述好C、音质好D、语言流畅E、声音洪亮

考题 根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和()A、心理训练课B、专项提高课C、综合训练课D、竞技保持训练课

考题 训练大纲中的每一课都应该包括()A、注意、动机和概览B、引言、正文和总结C、目的、内容和完成标准

考题 单选题根据主要任务和内容。训练课分为体能训练课、技战术训练课、测验检查和比赛课和()A 心理训练课B 专项提高课C 综合训练课D 竞技保持训练课

考题 单选题中国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程()。A 就是通常所说的语法课B 是阅读课的一种,与泛读课相对C 属于训练读写的综合性课D 是听说读写全面训练的的综合性课

考题 判断题台词课的训练目的就是要使普通话标准、声音洪亮、气息通畅。A 对B 错

考题 单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程?()A 就是通常所说的语法课B 是阅读课的一种,与泛读课相对C 属于训练读写的综合性课D 是听说读写全面训练的综合性课

考题 单选题喉癌术后言语训练的疗效标准不包括()A 发声时间长B 复述好C 音质好D 语言流畅E 声音洪亮

考题 单选题我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程:()A 就是通常所说的语法课B 一般不训练听说能力C 属于训练读写的综合性课D 是听说读写全面训练的综合性课程

考题 填空题所谓(),是指在人物的对白背后,隐藏着的想法和内心活动。 写作潜台词的根本原则就是()。 所谓()是指说出来的台词;所谓()就是隐藏在台词后面的潜台词,经过演员的表演,它能让观众感受到的。

考题 多选题根据训练课的主要任务和内容,实践中将训练课划分为()A身体训练课;B技、战术训练课;C测验、比赛课;D调整训练课。

考题 单选题让患者做打哈欠动作,其目的是()A 克服鼻音化B 音量训练C 克服气息音D 克服费力音E 语调训练