考题
心理成熟的基础是()。A、大脑的成熟B、神经系统的成熟C、消化系统的成熟D、认知系统的成熟
考题
最易出现种群衰落和灭亡的生物是( )。
A.个体大，出生率低，成熟晚的生物B.个体小，出生率低，成熟晚的生物C.个体大，出生率低，成熟早的生物D.个体小，出生率高，成熟晚的生物
考题
大脑组织发育的阶段可分为A、增大和成熟B、增殖和增大C、增殖成熟D、增殖，增殖同时增大E、增殖，增殖同时增大，增大成熟
考题
小儿惊厥这种神经系统暂时的紊乱，主要是由于A、小儿大脑皮质功能发育未成熟B、神经中枢发育不完全C、神经细胞量少D、小脑发育不成熟E、以上说法均错误
考题
青春期最突出的标志是A:体格生长速度加快
B:智力迅速发育成熟
C:生殖器官迅速发育成熟
D:神经系统迅速发育成熟
E:语言迅速发育成熟
考题
小儿惊厥这种神经系统暂时的紊乱，主要是由于A.小儿大脑皮质功能发育未成熟
B.神经中枢发育不完全
C.神经细胞量少
D.小脑发育不成熟
E.以上说法均错误
考题
下面属于格赛尔“成熟一学习”原则观点的是（ ）
A.不成熟就不能产生学习
B.成熟是学习的基础
C.学习是成熟的基础
D.学习只是对成熟起促进作用
考题
树种种子的成熟期分为生理成熟和形态成熟，大部分树种的种子是（）。A、生理成熟和形态成熟一致B、生理成熟在前，形态成熟在后C、形态成熟在前，生理成熟在后D、无形态成熟
考题
选出不属于语言发生的生物基础的一项（）。A、发音器官的成熟B、语音听觉系统的成熟C、声带的松紧程度D、大脑神经中枢的成熟
考题
大学生大脑发育已进入（）。A、未成熟期B、较成熟期C、成熟期D、半成熟期
考题
婴幼儿（）发展顺序，标志着大脑神经、骨骼肌肉和感觉统合的成熟程度，为将来学习能力的提高奠定基础。A、语言B、粗大动作C、两手的动作D、认知
考题
人的心理成熟的标志是（）A、性机能成熟B、形成独立思考能力C、具备较稳定的自我意识D、个性形成E、大脑发育成熟
考题
梦游与大脑皮层发育不成熟有关。随着大脑皮层发育的成熟，许多患儿可以自愈。
考题
小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是（）。A、肾功能不成熟B、肺功能不成熟C、神经发育不成熟D、内分泌系统不成熟E、血浆缓冲系统不成熟
考题
种子真正成熟的含义是（ ）。A、形态和生理均未成熟B、生理成熟，形态未成熟C、形态成熟，生理未成熟D、形态和生理均成熟
考题
语言发生的生物基础是发音器官的成熟、语音听觉系统的成熟和（）的成熟。
考题
异相睡眠的生物学意义是（）A、促进生长和体力恢复B、促进细胞增殖成熟C、促进记忆活动和幼儿神经系统成熟D、促进食欲和消化
考题
一般较成熟的DSS结构是由交互语言系统、问题处理系统和（）构成。
考题
生物气主要生成在油气质热演化的（）。A、未成熟阶段B、成熟阶段C、高成熟阶段D、过成熟阶段
考题
单选题心理成熟的基础是（）A
大脑的成熟B
神经系统的成熟C
消化系统的成熟D
认知系统的成熟
考题
填空题一般较成熟的DSS结构是由交互语言系统、问题处理系统和（）构成。
考题
单选题小儿易发生水、电、酸碱平衡紊乱最重要的原因是（）。A
肾功能不成熟B
肺功能不成熟C
神经发育不成熟D
内分泌系统不成熟E
血浆缓冲系统不成熟
考题
单选题异相睡眠的生物学意义是（）A
促进生长和体力恢复B
促进细胞增殖成熟C
促进记忆活动和幼儿神经系统成熟D
促进食欲和消化
考题
单选题青春期最突出的标志是（）A
体格生长速度加快B
智力迅速发育成熟C
生殖器官迅速发育成熟D
神经系统迅速发育成熟E
语言迅速发育成熟
考题
单选题选出不属于语言发生的生物基础的一项（）A
发音器官的成熟B
语音听觉系统的成熟C
声带的松紧程度D
大脑神经中枢的成熟