考题
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的【 】A．艺术性B．复杂性C．示范性D．创造性
考题
请教教师资格考试选择题一道:“教学有法,但无定法”,这反映了教师劳动的()的特点。
．“教学有法，但无定法”，这反映了教师劳动的()的特点。A．示范性B．复杂性C．创造性D．长期性
考题
人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有( )A．示范性B．创造性C．间接性D．主体性
考题
人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的()。A.示范性
B.复杂性
C.长期性
D.创造性
考题
人们常说，“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（ ）A.连续性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
考题
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（ ）。
A.示范性
B.主体性
C.复杂性
D.创造性
考题
人们常说：“教学有法，而无定法。”这句话反映了教师劳动的（ ）
A.连续性
B.创造性
C.示范性
D.差异性
考题
“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有( )。A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.合作性
考题
“教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。
考题
“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）A、创造性B、连续性C、示范性D、间接性
考题
人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。A、示范性B、主体性C、复杂性D、创造性
考题
人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）。A、连续性B、创造性C、示范性D、差异性
考题
人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的（）。A、示范性B、复杂性C、长期性D、创造性
考题
“教学有法而无定法”说明教师的教育活动具有（）。A、创造性B、示范性C、连续性D、个体性
考题
教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
考题
“教学有法，但无定法”体现了教师劳动的什么特点？（）A、教师劳动的创造性B、劳动时空的广延性C、教师劳动对象的主动性D、劳动过程的周期性
考题
“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）A、艺术性B、复杂性C、示范性D、创造性
考题
单选题“教有法，而无定法”说明教师的劳动具有（）A
创造性B
连续性C
示范性D
间接性
考题
单选题“教学有法，而无定法”这句话所说明的教师劳动特点是（）。A
复杂性B
示范性C
创造性D
广延性
考题
单选题“教学有法而无定法”说明教师的教育活动具有（）。A
创造性B
示范性C
连续性D
个体性
考题
单选题教师必须做到以身作则，为人师表，这体现的教师劳动特点是（）A
复杂性、创造性B
连续性、广延性C
长期性、间接性D
主体性、示范性
考题
单选题人们常说“教学有法，教无定法”，此话反映了教师劳动的（）。A
示范性B
复杂性C
长期性D
创造性
考题
填空题“教学有法，而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是（）。
考题
单选题人们常说“教学有法，教无定法”，这句话要求教师劳动应具有（）。A
示范性B
主体性C
复杂性D
创造性
考题
单选题人们常说：教学有法，而无定法。这句话反映了教师劳动的（）A
连续性B
创造性C
示范性D
差异性
考题
单选题“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）A
艺术性B
复杂性C
示范性D
创造性
考题
单选题人们常说“教有法，而无定法”，这句话反映了教师劳动的（）。A
连续性B
创造性C
长期性D
示范性
