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通过语言理解而证实他人心灵存在的方式仍然是一种（）。

  • A、感觉活动
  • B、知识探究
  • C、逻辑推理
  • D、分析研究

参考答案

更多 “通过语言理解而证实他人心灵存在的方式仍然是一种（）。A、感觉活动B、知识探究C、逻辑推理D、分析研究” 相关考题
考题 沟通是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息或知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的互动过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 所谓____,就是指人们通过语言和非语言方式传递信息和知识并为对方所接受和理解的过程。它是人们了解他人思想、情感、见解和价值观的一种双向的途径。 A.沟通B.交流C.协调D.控制
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考题 教师组织和引导学生通过独立的探究或研究活动而学习知识，形成技能和发展能力的方法称为（ ）。A.比较法 B.探究法 C.情境法 D.提问法
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考题 科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。 A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的 B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据 C.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动结果 D.科学探究目标的实现．必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程
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考题 科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。 A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据 B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的 C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中 D.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动的结果
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考题 陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。（ ）
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考题 某教师在进行“传承中华民族精神”内容的教学时，开展了“寻找身边的民族精神”的探究活动。通过探究讨论，学生较好地理解了中华民族精神的内涵和表现。该教师组织开展学生探究活动旨在（ ）。A.展示探究活动的基本过程 B.引导学生掌握科学的知识体系 C.引导学生在探究活动中领会观点 D.提高学生社会参与的能力
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考题 不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正确，发音用词错误，不能理解自己的语言，属于（）。A运动性失语B感觉性失语C命名性失语D失读
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考题 我们可以通过理解和证实他人的（）而确认他人的心灵。A、行动B、话语C、心理D、信念
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考题 我们能够推出他人心灵的存在是因为我们能够听懂他人的语言。
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考题 由我自身存在的（）可以推论出他人心灵的存在。A、单个感觉B、因果状态C、逻辑推理D、感觉活动
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考题 并非所有的信念都是通过（）而获得的。A、逻辑推理B、自由意志C、感觉经验D、科学推理
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考题 认可与相信是两种不同的（）。A、认知态度B、理解方式C、心灵状态D、知识体系
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考题 倾向于通过遵循逻辑推理的步骤来寻求问题的答案，通过逻辑程序理解课程材料的学习者是（）。A、语言表达型B、深思熟虑型C、感觉型D、循序渐进型
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考题 人们通过经历、观察或学习而获得的对事物的理解或会意是（）。A、知识B、理解C、感觉D、经验
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考题 以下哪一种形式不属于感觉寻求的主要形式（）A、通过参与各种冒险活动来获得感觉刺激B、对无聊的敏感性C、通过与他人交流的方式来获得感觉想刺激D、通过违反常规生活方式来获得感觉刺激
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考题 （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维
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考题 单选题倾向于通过遵循逻辑推理的步骤来寻求问题的答案，通过逻辑程序理解课程材料的学习者是（）。A 语言表达型B 深思熟虑型C 感觉型D 循序渐进型
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考题 判断题我们能够推出他人心灵的存在是因为我们能够听懂他人的语言。A 对B 错
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考题 单选题并非所有的信念都是通过（）而获得的。A 逻辑推理B 自由意志C 感觉经验D 科学推理
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考题 单选题通过语言理解而证实他人心灵存在的方式仍然是一种（）。A 感觉活动B 知识探究C 逻辑推理D 分析研究
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考题 单选题义务教育物理新课程理念强调注重科学探究，下列关于科学探究的理解，不正确的是（）A 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向B 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神C 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一D 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式
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考题 单选题由我自身存在的（）可以推论出他人心灵的存在。A 单个感觉B 因果状态C 逻辑推理D 感觉活动
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考题 单选题（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A 认识技能B 动作技能C 知识迁移D 思维
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考题 单选题我们可以通过理解和证实他人的（）而确认他人的心灵。A 行动B 话语C 心理D 信念
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考题 单选题不能理解他人的语言，自述流利，但内容不正确，发音用词错误，不能理解自己的语言，属于（）。A 运动性失语B 感觉性失语C 命名性失语D 失读
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考题 单选题认可与相信是两种不同的（）。A 认知态度B 理解方式C 心灵状态D 知识体系
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