考题
儿童故事从儿童文学的特点来看，儿童故事就是根据儿童的阅读兴趣，适合儿童阅读或聆听的()的具体事件。A、内容简单B、篇幅短小C、情节生动有趣D、结构完整
考题
新闻摄影是用一幅或多幅照片讲述一个（）。A、曲折故事B、情节故事C、新闻故事D、精彩故事
考题
游戏设计人员在设计剧情和故事的时候，首先必须确定（）。A、故事的主题B、故事的风格C、故事的人物D、故事的情节
考题
《长恨歌》的故事情节和《长生殿》有很大关联。
考题
大班编构故事活动的重点为编构（）A、完整故事B、有趣情节C、故事结局D、故事开端
考题
5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。A、续编B、创编C、讲述D、续编、创编
考题
抒情诗一般不具体叙述生活或事物的全过程，没有完整的故事情节，也不塑造完整的人物形象。
考题
关于电影情节，下列选项正确的是（）。A、现代电影讲究情节的戏剧性B、一个情节里可以没有故事C、情节是严密的因果关系的链条D、传统电影不讲究情节
考题
事件在故事中的基本作用是推动情节发展或（）A、阻碍情节发展B、展示思想意义C、塑造生动形象D、组织完整结构
考题
简述凤姐或“贪”或“狠”或“辣”的一个故事情节。
考题
中班幼儿编构故事活动的重点是（）。A、编构故事中人物的对话B、编构故事情节的高潮C、编构故事的结局D、编构完整的故事
考题
“故事”与“情节”的区别在于（）A、故事是客观的，情节是主观的；B、故事是主观的，情节是客观的；C、故事含有因果逻辑，而情节没有；D、情节含有因果逻辑，而故事没有。
考题
叙事作品中构成故事的要素有（）、情节和环境，它是故事中情节发生和发展的动因，是主导因素。A、人物B、性格C、原型D、虚构
考题
（）动画喜欢扩展情节、小题大做，大多由微不足道的小故事组成，情节有所连贯，但又相对独立。A、影院B、电视C、实验D、定格
考题
（）是衬托人物性格．展示故事情节的重要手段。
考题
单选题大班编构故事活动的重点为编构（）A
完整故事B
有趣情节C
故事结局D
故事开端
考题
单选题“故事”与“情节”的区别在于（）A
故事是客观的，情节是主观的；B
故事是主观的，情节是客观的；C
故事含有因果逻辑，而情节没有；D
情节含有因果逻辑，而故事没有。
考题
单选题5-6岁幼儿能根据故事内容的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或（）故事。A
续编B
创编C
讲述D
续编、创编
考题
单选题事件在故事中的基本作用是推动情节发展或（）A
阻碍情节发展B
展示思想意义C
塑造生动形象D
组织完整结构
考题
单选题（）动画喜欢扩展情节、小题大做，大多由微不足道的小故事组成，情节有所连贯，但又相对独立。A
影院B
电视C
实验D
定格
考题
单选题新闻摄影是用一幅或多幅照片讲述一个（）。A
曲折故事B
情节故事C
新闻故事D
精彩故事
考题
多选题系列剧有哪些特点？（）A一集或两集就展示一个完整的故事B各故事之间没有必然关联C必须连续观看，否则情节发展出现断层D各集情节相对独立