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下列关于教育惩罚的观点不正确的是（　）。

A.教育中不能没有惩罚
B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值
C.惩罚只限于知过能改的行为
D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚

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更多 “ 下列关于教育惩罚的观点不正确的是（　）。A.教育中不能没有惩罚 B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值 C.惩罚只限于知过能改的行为 D.多用施予式惩罚，少用或不用剥夺式惩罚” 相关考题
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考题 对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持()的原则。A.教育惩罚并重B.教育为主，惩罚为辅C.避免刑事处罚D.惩罚为主，教育为辅
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考题 下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是()．A．正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B．奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C．在教育中，可以多使用施与式惩罚，多使用剥夺式惩罚D．在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
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考题 下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，应认定( )。A．道德惩罚可以代替法律惩罚B．法律惩罚可以代替道德惩罚C．法律惩罚和道德惩罚并行不悖D．法律惩罚和道德惩罚相互排斥
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考题 下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是()。 A.惩罚的目的是教育B.惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活C.惩罚应以物质上的惩罚为本质D.惩罚与对学生的尊重相结合
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考题 对未成年人犯罪处理的基本方针是:() A.抗拒从严，坦白从宽B.惩罚与教育相结合，惩罚为主，教育为辅C.公平对待，全面保护D.教育、感化、挽救，教育为主，惩罚为辅
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考题 下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的有（ ）。A．法律惩罚可以替代道德惩罚B．法律惩罚和道德惩罚并行不悖C．法律惩罚和道德惩罚相互排斥D．道德惩罚可以替代法律惩罚
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考题 下列有关道德惩罚与法律惩罚关系的表述中，正确的是（ ）。A．道德惩罚可以替代法律惩罚B．法律惩罚可以替代道德惩罚C．法律惩罚和道德惩罚并行不悖D．法律惩罚和道德惩罚相互排斥
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考题 对违法犯罪的未成年人进行教育，应该坚持（ ）。A.表扬为主，惩罚为辅 B.惩罚为主,表扬为辅 C.教育为主，惩罚为辅 D.惩罚为主，教育为辅
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考题 __________是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。（　　）A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.社会性惩罚 D.生理性惩罚
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考题 对违法犯罪的未成年人要坚持（ ）的原则。A.教育为主、惩罚为辅 B.感化为主、惩罚为辅 C.挽救为主、教育为辅 D.惩罚为主、感化为辅
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考题 下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（　　）。A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同 B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为 C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚 D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
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考题 一个孩子出现大人行为，因此父母规定一个月不能吃肯德基，这属于（　　） A.负强化 B.惩罚工 C.惩罚Ⅱ D.惩罚Ⅲ
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考题 对被收容教养的未成年人应坚持（　　）的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.重在教育
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考题 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持(　)的原则。 　　A.教育为主、惩罚为辅 　　B.惩罚为主、教育为辅 　　C.教育与惩罚并用 　　D.置之不理
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考题 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　　）。A.教育为主，惩罚为辅 B.惩罚为主，教育为辅 C.教育与惩罚并用 D.不教育也不惩罚
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考题 根据Skinner（斯金纳）的观点，行为塑造是通过正性强化、负性强化、惩罚及消退来完成的，其中：（）A、正性强化效果最佳B、负性强化效果最佳C、惩罚效果最佳D、消退效果最佳E、惩罚效果居中
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考题 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育，对吗？教育惩罚与体罚的度是什么？
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考题 下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。A、惩罚的目的是教育B、惩罚应当合情合理、公平、准确C、惩罚与对学生的尊重相结合D、惩罚应以物质上的惩罚为本质
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考题 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）。A、教育为主，惩罚为辅B、惩罚为主，教育为辅C、教育与惩罚并用D、不教育也不惩罚
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考题 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？
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考题 下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。A、正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
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考题 单选题对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()。A 教育为主，惩罚为辅B 惩罚为主，教育为辅C 教育与惩罚并用D 不教育也不惩罚
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考题 单选题下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。A 正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同B 奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为C 在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚D 在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值
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考题 单选题下列关于惩罚的叙述，错误的是（）。A 惩罚的目的是教育B 惩罚应当合情合理、公平、准确C 惩罚与对学生的尊重相结合D 惩罚应以物质上的惩罚为本质
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考题 单选题下列说法中，不符合有效使用惩罚原理的是( )A 惩罚不能违法B 惩罚要有良知C 惩罚后不能跟随强化D 惩罚要符合心理学程序
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考题 问答题有人说没有惩罚的教育是不完整的教育，对吗？教育惩罚与体罚的度是什么？
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