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处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是( )。单选
A. 尚不能进行道德判断
B. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
B. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
参考答案
参考解析
解析：知识点： 发展心理学 /童年期
自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。特点：①认识到规则具有相对性，是可以改的。②对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果。
自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。特点：①认识到规则具有相对性，是可以改的。②对行为好坏的判断依据着重于主观动机或意图，而不只是后果。
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考题
儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?()。
A.前道德阶段B.自律道德阶段C.他律道德阶段D.后道德阶段
考题
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（ ）。A．尚不能进行道德判断B．进行道德判断时主要依据行为的物质后果C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D．道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
考题
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
(A)尚不能进行道德判断
(B)进行道德判断时主要依据行为的物质后果
(C)道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
(D)道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
考题
根据皮亚杰的道德认知发展理论，儿童的道德判 断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只 取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德 判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动 机，儿童道德认知发展处于（ ）
A.前道德阶段
B.他律阶段
C.自律阶段
D.前习俗道德水平
考题
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、合作道德阶段E、公正道德阶段
考题
以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B、他律道德判断阶段又称为道德相对论C、自律道德判断阶段又称为道德实在论D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
考题
单选题处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。A
尚不能进行道德判断B
进行道德判断时主要依据行为的物质后果C
道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D
道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配
考题
多选题以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。A处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B他律道德判断阶段又称为道德相对论C自律道德判断阶段又称为道德实在论D处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
考题
单选题儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）A
前道德阶段B
他律道德阶段C
自律道德阶段D
合作道德阶段E
公正道德阶段
考题
单选题皮亚杰将儿童的道德认知分为（）A
前道德判断阶段、他律道德阶段、自律道德阶段B
初级道德阶段、中级道德阶段、高级道德阶段C
前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段D
道德实在论阶段、道德相对论阶段
考题
单选题儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于（ ）。A
他律道德阶段B
自律道德阶段C
道德相对主义D
前道德判断阶段
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