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婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。
A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D.婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
参考答案
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考题
婴儿与游戏训练速度的特点是()。A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
考题
婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈、活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃的少的状态下适宜选择比较激烈、活动量大的游戏D、婴儿吃的特别饱后适合选择比较激烈、活动量大的游戏
考题
设计选择游戏的种类与婴儿情绪密切相关()。A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择比较激烈活动量大的游戏D.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
考题
婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握婴儿自身发展水平,()。A、提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
考题
婴儿的游戏设计不仅要考虑到年龄特点,而且还要掌握()的特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏D、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
考题
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到()。
A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏B、游戏完成的速度越快越好C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿动作发展开始比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
考题
婴儿参与游戏训练速度的特点是()。A.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
考题
关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是( )。A.婴儿玩具应高档化
B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料
C.应根据婴儿年龄特点选择玩具
D.给婴儿选择的玩具越小越好
考题
()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B、婴儿的大动作随两手动作发展而发展C、人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D、婴儿手眼协调能力的逐步增长
考题
婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到()等特点。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D、婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
考题
根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到( )。A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练B、游戏完成的速度越快越好C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的D、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
考题
关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是()。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好
考题
单选题根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到( )。A
婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练B
游戏完成的速度越快越好C
游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的D
婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高
考题
单选题()等是婴儿两手动作发展顺序所标志的意义。A
精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配B
婴儿的大动作随两手动作发展而发展C
人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度D
婴儿手眼协调能力的逐步增长
考题
单选题婴儿游戏的选择与设计,受情绪影响很大,设计实施者必须把握到( )等特点。A
婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏B
婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C
婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏D
婴儿吃得特别饱后,适合选择比较激烈活动量大的游戏
考题
单选题婴儿参与游戏训练速度的特点是()。A
活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃B
婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏C
婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高D
婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
考题
问答题根据婴儿的年龄特点为3-6个月的婴儿选择设计精细动作游戏。
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