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：技术性听众：这类听众很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下列属于技术性听众的是（ ）

A．在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众

B．每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众

C．感叹“听君一席话，胜读十年书”的听众

D．只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众

参考答案

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考题 工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。 A、专注于所讲内容B、运用形体语言C、和听众建立良好的关系D、考虑听众的需求和期望
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考题 听众分为领导和专家两类,在听的顺序方面,他们的相同点是:() A先全局后细节B先重要后其次C先结论后原因D先结果后过程
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考题 漫听听众其实很少在听, 他们经常打断别人的话, 而且总觉得应该由自己来下断语。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话,而不是去听引荐者讲话。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 技术性听众：这类听众很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够。下列属于技术性听众的是（ ）。A．在开会时，低着头看报纸、眯着眼瞌睡的听众B．每次听领导讲话总是记录很多笔记，但在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众C．感叹“听君一席话．胜读十年书”的听众D．只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众
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考题 演讲时可以综合运用多样性语言,让听众接受多方的语音刺激,从而调动听众“听”的积极性,强化演讲主题,给听众留下深刻印记。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 演讲的四种目的:传递信息、说服听众、教育听众和娱乐听众。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 技术性听众：这类听众很努力地去听别人的话，他们重视字义、事实和统计数字，但在感受、同情和真正理解方面却做得很不够，下列属于技术性听众的是（）。 A. 在开会时，低着头看报纸，眯着眼瞌睡的听众 B. 每次听领导讲话总是记录很多笔记，但是在执行政策时往往根据自己的意图，与领导意图不一致的听众 C. 感叹“听君一席话，胜读十年书”的听众 D. 只听一些易理解的内容，避开艰难话题的听众
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考题 一般情况下，演讲的目的有说明情况、说服听众和（）。A、激励听众B、传播信息C、提高凝聚力D、娱乐听众
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考题 要用（）的方式去沟通，以对方的立场和观点去设想，用听众的心灵去听听对方的想法与感受。A、温暖B、同情C、了解D、帮助E、尊重
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考题 在演讲中，演讲者只要充分表达自己想说的即可，不需要照顾听众的感受和需要。
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考题 以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素？（）A、听众听报告的偏好B、听众听报告的习惯C、听众的构成D、听众听报告的目的
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考题 注意声浪的技巧指的是要注意（）。A、听众的反应B、调谐C、听众的反应和调谐D、听众的心理感受
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考题 引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。
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考题 演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。A、感动听众B、讨好听众C、服务听众D、娱乐听众
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考题 通过联觉习惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受，要通过哪一机制：（）A、以往类似的经验B、听众的听觉C、听众的思想活动D、听众的情绪反应
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考题 听众的选择性记忆是指（）。A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B、每个听众都有强烈的自尊感，总愿意接受那些与自己意见一致的观点C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D、以上都不正确
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考题 休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
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考题 领导讲话是会上讲给与会人员听的，（）是讲话成功与否的重要标志。A、使听众服从B、使听众爱听C、与听众互动D、使听众信服
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考题 判断题引荐发言的目的是要激发听众去听发言人讲话，而不是去听引荐者讲话。A 对B 错
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考题 单选题休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A 完全根据自己的好恶来演讲B 完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C 可以忽略听众的感受D 充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
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考题 多选题要用（）的方式去沟通，以对方的立场和观点去设想，用听众的心灵去听听对方的想法与感受。A温暖B同情C了解D帮助E尊重
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考题 单选题工作报告是否成功取决于听众的反应，所以必须抓住听众的心理，与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括（）。A 专注于所讲内容B 运用形体语言C 和听众建立良好的关系D 考虑听众的需求和期望
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考题 单选题注意声浪的技巧指的是要注意（）A 听众的反应B 调谐C 听众的反应和调谐D 听众的心里感受
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考题 单选题听众的选择性记忆是指（）。A 他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B 每个听众都有强烈的自尊感，总愿意接受那些与自己意见一致的观点C 听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D 以上都不正确
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考题 单选题以下哪项不属于充分了解听众所应当关注的因素？（）A 听众听报告的偏好B 听众听报告的习惯C 听众的构成D 听众听报告的目的
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考题 单选题演讲的目的主要是传递信息、说服听众、激励听众和（）。A 感动听众B 讨好听众C 服务听众D 娱乐听众
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