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多选题
要用()的方式去沟通,以对方的立场和观点去设想,用听众的心灵去听听对方的想法与感受。
A

温暖

B

同情

C

了解

D

帮助

E

尊重


参考答案

参考解析
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考题 下列行为中你认为是善于倾听的表现得是()。 A、和别人沟通时,打断对方讲话,以便讲自己的故事或者提出意见B、和别人沟通时,任意终止对方的思路,或者问了太多的细节问题C、和别人沟通时,忘记对方所讲的内容D、倾听不仅仅是用耳朵去感知说话者所讲的内容,同时也要用心去探索、去发现

考题 维系良好人际关系的条件有() A.站在对方立场设想B.当一位好听众C.有效沟通D.善于处理自己的情绪

考题 要用()的方式去沟通,以对方的立场和观点去设想,用听众的心灵去听听对方的想法与感受。A、温暖B、同情C、了解D、帮助E、尊重

考题 下列属于潜在僵局的直接处理方法的是()。A、归纳概括法B、先肯定局部,后全盘否定C、以提问的方式促使对方自我否定D、用对方的意见去说服对方

考题 沟通上的“黄金定律”:不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。

考题 同理心的表达方式是()A、事件”+“情绪B、认同和赞同对方C、站在对方的立场去理解对方D、同感——理论——再同感

考题 沟通过程当中()就是要用心和脑去听,要设身处地的去听,目的是为了真正了解对方的意思。A、及时反馈B、善意回应C、鼓励参与D、积极聆听

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考题 赢赢式谈判理论,即从自身的需要出发,去探询对方的需要,然后设想出()的途径,去争取谈判的成功。

考题 间接处理谈判僵局的具体做法有()A、先肯定局部,后全盘否定B、先重复对方的意见,然后再削弱对方C、用对方的意见去说服对方D、以提问的方式促使对方自我否定E、用自己的意见说服对方

考题 优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵,用鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去思、去感受。

考题 教师应引导幼儿学会用心灵去感受和观察,用自己的方式去表现和创造美。

考题 正确辨别人才的方式是()A、以自己的好恶去辨别B、以对方的言论去辨别C、以细节的观察去辨别D、以文凭去辨别

考题 同感是指()A、感受对方的情绪B、了解对方的观点C、同情对方的处境D、站在对方的立场去理解

考题 同理心的条件,不包括下列哪项()A、站在对方的立场去理解对方B、认同和赞同对方C、把这种对对方设身处地的了解让对方了解D、了解导致这种情形的因素

考题 单选题建设性沟通的本质是()。A 将自己的思想传递给他人B 沟通者能站在对方的立场思考问题、传递信息C 信息的传递D 用自己的思维方式去影响他人

考题 单选题同理心的表达方式是()A 事件”+“情绪B 认同和赞同对方C 站在对方的立场去理解对方D 同感——理论——再同感

考题 多选题间接处理谈判僵局的具体做法有()A先肯定局部,后全盘否定B先重复对方的意见,然后再削弱对方C用对方的意见去说服对方D以提问的方式促使对方自我否定E用自己的意见说服对方

考题 判断题优质服务要靠细心的观察才能做到。观察不仅要用眼睛,还要用耳朵,用鼻子;不仅要用感官,还要用心灵,用“心”去看、去听、去思、去感受。A 对B 错

考题 判断题沟通上的“黄金定律”:不要用自己喜欢的方式去对待别人,而要用别人喜欢的方式去对待对方。你希望别人怎样对待你,你就怎样去对待别人。A 对B 错

考题 单选题夫妻沟通要明确、具体是指:把心中的想法清楚地说出来,直接表达内心真正的感受与需要;避免暗中期盼与猜疑和()A 用暗示的方法让对方知道你的想法而不伤了大家和气B 用“正面请求”而非“负面报怨”的方式来沟通C 对方如果不理不睬,可以用强求的方式让对方必须沟通D 把话说清楚,一定有个明确的结果

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考题 单选题同理心的条件,不包括下列哪项()A 站在对方的立场去理解对方B 认同和赞同对方C 把这种对对方设身处地的了解让对方了解D 了解导致这种情形的因素

考题 单选题在与客户沟通过程中,如果客户对投资理财的看法并不太准确,个人客户经理应()。A 用自己的价值观去评论客户的想法B 站在客户的立场,继续仔细聆听C 尽快用专业知识去教育客户D 立刻告诉客户正确的观点是什么

考题 判断题教师应引导幼儿学会用心灵去感受和观察,用自己的方式去表现和创造美。A 对B 错

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考题 填空题赢赢式谈判理论,即从自身的需要出发,去探询对方的需要,然后设想出()的途径,去争取谈判的成功。